知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．按要求改写句子。
(1)同学们回答问题。（扩句）____
(2)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）

(3)在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（被字句）

(4)这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（陈述句）

(5)（修改病句）①同学们及时讨论并认真听取了胡校长的报告。

②老农正在诉说着过去的辛酸的往事。    ___________________

难度：较易

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2．按要求写句子。
(1)一只白鹅摇摇摆摆地走过来。（把鹅当作人来写）
    天上的星星在闪烁。

(2)谁能相信她不是一位久经沙场的老将呢？（改成句号结尾的句子，意思不变）


难度：较易

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3．我能按要求写句子。
1．池塘里的荷叶又大又绿。（改为比喻句）

2．快停车，我要下车。（改为礼貌用语）

3．在老师的教育下，他已经克服了错误。（修改病句）

4．他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）


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4．按要求写句子。
1．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句）

2．月季花开了。（改写成拟人句）

3．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）


难度：较易

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5．照样子将下面的句子换个说法，句子意思不能变。
例：我们克服了这个困难。
      这个困难被我们克服了。
      我们把这个困难克服了。
(1)咆哮的洪水冲走了小村庄。


(2)太阳照得大地一片金黄。



难度：较易

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6．句段。
1．把下面的句子改成“被”字句。
     我已经把这个学期要求背诵的课文全部背下来了。

2．把下面的句子改写成拟人修辞方法的句子。
     夜，渔火照在江面上，长江一闪一闪的。

3．用上合适的关联词语，把下面两个句子改写成一句话。
    我们家乡的那座桥结构很坚固。我们家乡的那座桥造型很优美。


难度：较易

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7．句子大观园（按要求改写句子）
1．在事实面前，他向老师承认了错误。（改成双重否定句）

2．柳条在风中飞舞着。（改成比喻句）

3．修鞋姑娘的真诚感动了我。（改成“把”字句与“被”字句）

4．小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改成“拟人句”）


难度：较易

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8．改成“把”字句或“被”字句。
(1)《钓鱼的启示》这篇课文深深地启发了我。
改成“被”字句：
(2)英法联军摧毁艺术瑰宝圆明园。
改成“把”字句：

难度：较易

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9．照样子，把两句话合成一句话。
例：我叫弟弟。弟弟回来。改：我叫弟弟回来。
(1)我们欢迎抗震救灾的英雄。抗震救灾的英雄归来。

(2)我们欢迎新老师。新老师上课。


难度：较易

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10．将反问句改为陈述句，将陈述句改为反问句。
(1)字典不正是我们无声的朋友和老师吗？

(2)这个故事令人感动。

(3)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？


难度：较易

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