知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．按要求改写句子。
(1)他身体单薄。
    改为夸张句：
(2)雨下得很大。
    改为比喻句：
(3)布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。
    改为拟人句：

难度：较易

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2．按要求写句子。
①写一个反问句赞美你的老师。

②蔺相如避开廉颇，蔺相如顾全大局。（用关联词语连成一句话）

③王明说，他在屋里玩，什么也没看见。（改成用引号直接表达的句子）

④我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改成双重否定句）


难度：较易

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3．按要求写句子。
(1)改写成陈述句。
她哪能有钱给我买伞呢？

(2)改写成转述句。
闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”


难度：较易

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4．给下列句子换一种说法，意思不变。
(1)雪下得那么大，冻死了地面上的害虫。（改为“被”字句）

(2)橘树上挂满了橘子。（改为比喻句）

(3)我的生活没指望了，难道不是连狗都不如吗？（改为陈述句）


难度：较易

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5．用恰当的关联词语，将下面两个句子合并成一句话。
我们用正确的方法勤洗手。我们会减少得流感的可能。

难度：较易

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6．照样子，把下列句子换个说法，句子意思不变。
例1．李永勤说：“我到过风景如画的桂林。”
         李永勤说，他到过风景如画的桂林。
(1)刘洪说：“我要像王宁那样关心集体。”

例2．我不会忘记那片绿绿的爬山虎。
         我怎么会忘记那片绿绿的爬山虎呢？
(2)我不能眼睁睁地看着自己的战友被活活地烧死。


难度：较易

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7．句式魔方。
1．音乐能给人美的享受。音乐能陶冶人的性情。（用关联词连成一句话）

2．那嫩绿的、浅红的桑子悬在枝头，藏在叶间，好似一个个调皮的娃娃。（改写成反问句）

3．埃莉诺对我莞尔一笑，说：“我等一下会选中你。”（改为第三人称转述）


难度：较易

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8．用三组不同的关联词，把下面的两个分句连接起来，写在下面的横线上。
   “中国人民下定决心”，“修好京张铁路”




难度：较易

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