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1.
句子加工厂(按要求写句子)。
1.把陈述句改为反问句。
假如我被人捉去,关在笼子里,永远不得回来,我的父亲、母亲定会心碎。
2.把反问句改为陈述句。
不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?
3.凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。(改双重否定句)
4.雨过天晴,太阳出来了。(改为拟人句)
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2.
把下列句子改为陈述句。
1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
2.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?
3.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
4.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
5.那璀璨的华灯能不让我想起亲爱的战友吗?
6.小学生怎能不遵守《小学生守则》呢?
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3.
按要求写句子。
1.没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句)
2.小树在风中一摇一晃的。(改为拟人句)
3.不努力学习,难道学习成绩能提高吗?(改为陈述句)
4.老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)
难度:较易
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4.
句子创作沙龙(按要求写句子)。
1.妈妈工作很忙。妈妈工作很辛苦。(把两句合为一句话)
2.这么优美的环境,我们应该保护。(改反问句)
3.小刚说:“我想把花摘来送给同学。”(改为转述句)
4.天空中挂着圆月。(扩句)
难度:较易
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5.
按要求改写句子。
(1)他身体单薄。
改为夸张句:
(2)雨下得很大。
改为比喻句:
(3)布谷鸟开始鸣叫,农民忙着割麦种稻。
改为拟人句:
难度:较易
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6.
按要求改写句子。
(1)同学们回答问题。(扩句)____
(2)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(缩句)
(3)在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(被字句)
(4)这个故事怎能不使我感动得流泪呢? (陈述句)
(5)(修改病句)①同学们及时讨论并认真听取了胡校长的报告。
②老农正在诉说着过去的辛酸的往事。 ___________________
难度:较易
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7.
按要求写句子。
①写一个反问句赞美你的老师。
②蔺相如避开廉颇,蔺相如顾全大局。(用关联词语连成一句话)
③王明说,他在屋里玩,什么也没看见。(改成用引号直接表达的句子)
④我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改成双重否定句)
难度:较易
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8.
根据要求写句子。
(1)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(不用引号,意思不变)
(2)“瞧,先生们,这盏灯亮些。”
伯诺德夫人说
。(请把画线的部分放在句子前面来表达)
难度:较易
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