知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．小明不注意节约用水，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源的状况你知道不少，你给他讲讲道理吧。

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2．辩论。
电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为有了现代化的书写工具，就不曲再费神地练字，也有人持不同的观点。就“电脑时代，我们是否还要练字”这个题目，六年一班的同学展开了辩论。
如果你认为要继续坚持练字，你的意见是：

如果你认为不需要再费神练字，你的意见是：



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3．说说下面这段话中张华究竟想对他爸爸说什么？
　　张华的爸爸对张华的要求非常严格。这天晚上，张华对爸爸说：“爸爸，我今天一回来就写作业，现在作业都做完了并且检查过了。另外我还帮妈妈洗了碗，扫了地。你看现在才7点钟，离睡觉时间9点钟还有两个小时呢。”
　　你知道张华的言外之意是什么吗？
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4． “在抗日战争时期的一次战斗中，八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。”也许这两个日本小姑娘的父母就是日本兵呢，起码也是为日本军队服务的。但聂帅却很好地照顾了这两个年幼的日本小女孩。请你就聂帅的救助行为谈谈自己的看法。

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5．碰到下面的这种情况，你会怎样解释？
　　学校准备举行国庆广场文艺演出，你参加了其中一个节目的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！” 你应该对妈妈这样解释：



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6．按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他们说出要说的话。
假如某报社记者就中学生“减负”的话题，采访你校部分同学、老师和家长，下面是被采访者对“减负”的各种看法。
(1)一位同学欢迎“减负”，但他却不完全理解“减负”的意义，他得意地向记者说：

(2)另一位同学有不同看法，他非常赞成“减负”，并结合“减负”前后的体会，深有感触地说：

(3)一位家长担心地说：
(4)老师们普遍认为应当正确对待“减负”，一位老师强调说：

(5)如果你也是被采访的对象，自己会怎样看待？


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7．口语交际。
看我们即将成为中学生，一定有很多话要说给小学老师听，请你给老师说几句感谢的话。

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8．        一位老师去家访，与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好？请将选择的序号填在横线上，并说明理由。
      “你老人家身体很好哇。什么？我不是来告状的。你孙子在学校没有                             （A．犯错误 B．惹事），就是读书还要                         （A．多用功 B．发愤图强），数学考试最近又不及格啦。在学校你别担心，我们会（A．抽空   B．百忙之中挤出时间）给他补补；可在家里，你老人家要（A．做做他的思想工作  B．说说他）。”
你认为老师这样说话的理由是

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9． “这是我个人的一小步，却是人类的一大步。”

请你就人类的登月壮举发表自己的感慨。如觉得有困难，也可用你的知识写出对“一小步”和“一大步” 的理解。

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10．阅读下面这个故事，说说你从中受到什么启发，并写在后面。
救人

在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧下。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

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