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条信息
1.
读一读,说说下列句子有什么特点,采用了什么修辞方法。
1.刺猬缩成一团,像个刺儿球。( )
2.他心中的一块大石头终于落了地。( )
3.一阵风吹来,一池的荷花都在舞蹈。蜻蜒飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。( )
4.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ( )
5.有喜有忧,有笑有泪,有花有草,有香有色, 这就是养花的乐趣。( )
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2.
下列句子中采用了哪些修辞方法?在括号中写出来,并回答问题。
(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( )
(2)在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?( )
请写一小段话,要求在这一小段话中能适用其中的两种修辞方法。
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试题篮
3.
下面的句子是比喻句吗?并说出你的理由。
1.太阳升起来了,像个害羞的新娘,露出了红红的脸蛋。
2.他像王红一样马马虎虎。
3.我见过不少的大榕树,像这样大的榕树还是第 一次看见。
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试题篮
4.
仔细读下面的句子,回答问题。
①他笑了。
②他没有笑了。
③他差点笑了。
④谁说他笑了。
⑤他笑够了。
⑥谁说他没笑了。
⑦他真笑够了。
⑧无人不说他笑了。
⑨无人不说他没有笑了。
⑩难道他没笑?
难道他笑了?
(1)以上句子中,表示他“笑了”的句子是
。
(2)表示他“没笑”的句子是
。
难度:较易
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5.
下面一句话可以有两种理解,请写出来。
南斯拉夫科索沃对以美国为首的北约的进攻是早有准备的。
第一种理解:
第二种理解:
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6.
下面两句话,由于离开了一定的语言环境时,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思。请你对下面两句话各写出三种不同的理解。
(1)这家商店关门了。
①
②
③
(2)我送你走吧。
①
②
③
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7.
梯形面积的计算公式是:S=(a+b)h÷2 (S表示梯形面积,a表示上底长,b表示下底长,h表示高) 请用文字表述这个公式:
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8.
读下面这段话,回答问题。
学校的乒乓球比赛结束后,裁判在通告栏公布结果时,是这样写的:“本次乒乓球比赛,四年级一班打败了四年级二班夺得了冠军。”看了这则通告后,两个班的同学都欢呼起来,都说自己班获得了冠军。一场比赛不可能有两个冠军,那么问题出在了哪里呢?怎样纠正?
难度:较易
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9.
某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上写“质量可靠,绝对牛皮”,行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。
(1)店家的用意:
(2)行人笑的原因:
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10.
解释诗句的意思。
1.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
2.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
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