知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．判断下面句子所使用的修辞手法，并说说这样写的好处。
1．两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
修辞手法：__________好处：_______________________________
2．壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，白天而降；有的彩带飘拂；漫天遨游……
修辞手法：__________好处：_______________________________

难度：中等

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2． “要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。”这几句话采用了什么修辞方法？你体会到了什么？
_______________________________________________________________________________________

难度：中等

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3．        如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！
(1)这句话用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
    _______________________________________________________________________
(2)这句话给了你什么启发？
     _______________________________________________________________________

难度：中等

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4．读句子，按要求进行训练。
        救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!
1．这句话所运用的修辞方法是什么？

2．请你用“为了……为了……为了……”仿写一个句子。


难度：中等

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5．读句子，回答问题。
        燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
(1)这句话运用的修辞方法是什么？

(2)这句话在全文中的作用是什么？

(3)请你仿写一个句子。


难度：中等

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