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1.
超级模仿秀(按要求仿照例子写一段话)。
例:父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(抓住人物的特点,写一个人的外貌)
___________________________________________________________
难度:中等
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2.
根据提示和要求完成下面一段话。
我们来到果园里,只见这里一片生机勃勃的景象。苹果就像孩子红润的脸蛋,在秋风中绽开笑脸。梨子好似金黄的小葫芦,直逼你的眼。
(此时,果园里的橘子、柚子、葡萄等各是什么样儿?请先读读画横线部分的句子,然后选择至少两种植物进行描写,要求用上比喻或拟人的修辞手法。)___________________________________漫步果园,我____________________________。
难度:中等
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3.
读书十分重要。人们常说:“阅读,是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门。”请你也用这样的句式造一个句子,表达你对阅读的感受。
_________________________________________________________________________________
难度:中等
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4.
品句扩句。
1.下面两个句子分别描写的是什么情况下的柳树?
(1)路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。
这是下_______的柳树。
(2)一转眼,狂风尖利地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得东倒西歪。
这是_______中的柳树。
2.雨过天晴后的柳树会是什么样的呢?请发挥想象接着往下写一两句话。
这一阵雨,把整个天地洗刷一新,你再看路边那几株柳树:_____________________________________________________________________________。
难度:中等
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5.
读句子,完成练习。
1.其实,它们(植物种子)已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星,算得上航天旅行的老乘客了。
(1)这句话运用了( )的修辞手法。
(2)仿写:___________________________________________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(1)这句话运用了( )的修辞手法。
(2)仿写:___________________________________________________________________________
难度:中等
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6.
写出下面甸子使用了什么修辞方法?你能照样子写一句吗?
1.白公鹅落步前,脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。
____________________________________________________________________
2.鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。
____________________________________________________________________
难度:中等
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7.
读句子,理解词语并造句。
“她每天都这样想,果然又长高了一些。”
1.这句话是说,小姑娘每天都这样想,结果愿望__________________________________。
2.“果然”这个词表示的就是心里想的事情真的发生了。你会用“果然”造句吗?
果然——_________________________________________________________________
难度:中等
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8.
读一读课文的最后一个自然段,再答题。
1.最后一段仅仅用了一个句子,请把这句子改成陈述句写下来。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.比比这里用反问句和用陈述句的异同,说说作者在这里为什么要用反问句?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
难度:中等
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9.
读句子,说说它突出了人物的什么性格特点。
1.这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢:又 是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”
2.赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
难度:中等
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10.
体会下列语句中包含的情感。
1.列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。(《再见了,亲人》)
表达了
2.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”(《金色的鱼钩》)
表达了
3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(《金色的鱼钩》)
表达了
4.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!” 老汉凶得像只豹子。(《桥》)
表达了
5.一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定。(《梦想的力量》)
表达了
难度:中等
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