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条信息
1.
下面四个句子表达的意思基本相同,但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮,你要告诉别的同学,应选择的句子是
[ ]
A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗?
C.她穿的衣服漂亮得过了头。
D.她穿的衣服真漂亮!
难度:中等
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2.
妈妈正在给三岁的文文扎辫子。可文文老不安分,没一会儿就跑开了,边跑还边说:“我是小兔子。”文文的妈妈说:“_________。”文文就马上听话地跑了过来。
[ ]
①烦人的孩子
②过来扎辫子
③小兔子的辫子散了,快来梳梳吧!
难度:中等
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3.
从说话要文明、得体的角度看,填入下列横线上恰当的一项是
菜场上,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉许多,于是,她走上前去,和蔼地说:“同志,_______________”
[ ]
A.你怎么搞的,不能再剥了。
B.不卖了,把菜放那儿。
C.小心点儿,别把菜叶碰掉了。
D.你注意些,哪有你这样买青菜的。
难度:中等
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4.
如果要批评一个同学偶尔不守纪律,指出他的行为不好,你会说
[ ]
A.你这样做影响很坏!
B.你这样做影响不太好吧?
C.你这样做难道是好的吗?
D.你这样做简直“太好”了。
难度:中等
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5.
口语表达。
校运动会上,曾经和你有过小矛盾的同学李杰夺得了100米的短跑冠军,你应该怎么想?
[ ]
A.主动伸手向他表示祝贺。
B.换了我,也一样能拿冠军,有什么了不起。
C.无所谓,他拿不拿冠军和我都没关系。
D.出风头,逞英雄。
难度:中等
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6.
下列说法得体的一项是
[ ]
A.当陌生人请你帮忙时,你说:“没看到我正忙着吗?”
B.你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”
C.当朋友邀你一起去滑冰时你说:“都快期终考试了,没空参加。”
D.你的崭新的《小学语文思维训练》被朋友借阅后弄破了。他还书时连声“对不起” 也没说。你说:“对不起,这本书你自己留着用,请给我买本新的吧!”
难度:中等
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7.
麻烦别人时说:“
”
[ ]
A.留步 B.拜托 C.恭喜
难度:中等
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8.
小明不小心把钢笔掉在了地上,小刚好心地帮他把钢笔捡起来后
[ ]
A.小明说:“多管闲事,我又不是没长手!”
B.小明说:“真是麻烦你了,谢谢你!”
C.小明什么都不说,拿起钢笔就忙自己的。
D.小明接过钢笔很随意地说:“那就谢谢你了。”
难度:中等
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9.
从语言得体的角度看,下列张贴的四条标语最合适的一条是
[ ]
A.火葬场:经济搞上去,人口降下来。
B.医院住院部:团结、紧张、严肃、活泼。
C.公路旁:高高兴兴出门,平平安安回家。
D.幼儿园:生活上,向低标准看齐;学习和工作上,向高标准看齐。
难度:中等
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10.
下面的话,得体的一项是
[ ]
A.当朋友邀请你看球赛时,你说:“快考试了,没空!”
B.当老师到你家家访时,你说:“您是无事不登三宝殿啊!”
C.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。”
D.当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
难度:中等
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