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          50条信息

            • 1. 请用简洁的语言概括这幅漫画的内容。(不超过40 个字)
            • 2. 写一写。
                想象一下,第二次赛马后,田忌与孙膑又见面了……又会发生什么事呢?请你续写下来。
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            • 3. 读了课文《最美的花束》,你有哪些体会?试着写一写。
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            • 4. 读一读,照样子写一写。
                例:“为什么要这样做?这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?这个规矩不能有!”彭总反身走出了公园。(提示:例子先写了彭总发怒时说的话,再写了彭总发怒时的行为。)
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            • 5. 请你为世界和平设计两条标语,以表达世界人民的共同心愿。
              标语一:_____________________________________________________
              标语二:_____________________________________________________
            • 6. 读了这则故事,你能破解成语中的“密令”吗?
                一次重要的攻城战斗前,地下党接到了一道“密令”,只见上面写着这么四个成语:掌上明珠 海阔天空 惊天动地 情同手足
                根据“密令”,我地下武装立即部署,配合大部队一举消灭了守城的敌人,取得了战斗的胜利。
              “密令”是:_____________________________________
            • 7. 下面是婷婷参加期末考试取得的成绩统计图,请你读图后回答问题。

              1.婷婷考得最好的科目是              ,考得最差的科目是                 
              2.你可以向婷婷介绍哪些好的学习方法?
                                                                                                                                                                     
              3.请你帮助婷婷拟定一个简要的学习计划。
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                  
            • 8. 你最近读过哪些书?挑选一本喜欢的向同学推荐推荐,请用几句简洁的话写下来。
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            • 9. 你看这个螺旋形像什么?请你在两分钟内说出三种东西。说得越多证明你越棒。

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            • 10. 我会选择。   
              1.马对牲畜正如鸡对

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                    A.鸟类    B.动物    C.家禽    D.母鸡  
              2.大脑对思考正如飞机对

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                   A.机场    B.降落    C.运输    D.交通工具
              3.枪对打仗正如粉笔对

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                   A.黑板    B.老师    C.教具    D.书写
              4.字典对工具书正如

              [     ]


                   A.美术课对艺术品  B.椅子对座位  C.毛巾对生活用品  D.钢笔对学习
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