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1.
按要求写句子。
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。(缩句)
(2)小明爱钓鱼。(扩句,至少扩两处)
(3)奇花异草好看。奇花异草不易养活。(用关联词语把两句话合并成一句)
(4)参加了星期天的义务劳动。(修改病句)
难度:较难
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2.
按要求改写句子。
(1)五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
缩句:
(2)花开了。
为句子增肥,使之更具体更生动:
(3)为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上开花结果呢?
(改成句号结尾的句子)
(4)地里的高梁熟了。这句话如果把高梁当作人来写可以怎样表达?
(5)大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲,等着我们去聆听。
同学们,你觉得大自然像什么呢?
大自然像
大自然像
难度:较难
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3.
我会按要求改写句子。
1.51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
缩写句子:
2.那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
改为“把”字句:____
3.难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?
改陈述句:
4.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
这句话把
当作
来写。
我会写这样的句子:
难度:较难
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4.
修枝剪叶(缩句)。
(1)一缕缕阳光从树叶的缝隙中射下来。
(2)孩子们身上的钱差不多用完了。
难度:较难
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