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条信息
1.
根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《北京的春节》一文以时间为经线,以人们的活动为纬线构成全文。 ( )
2.“藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。”这个句子中的“师传身授”一词是指最初的藏戏没有剧本,全靠师父言传身教,全靠戏班排练和演出过程中逐步加工提高,使得藏戏保留和发展。 ( )
3.“客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的。客家民居结构简单,十分宽敞,别致美观;傣家竹楼结构坚固,布局均匀,宏伟壮观。 ( )
4.“有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒” 这句话表现了维吾尔民俗中的不现代的成分。 ( )
5.“北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,且过得分外热闹”这个句子表现了北京虽然是个大城市,但有些地方还要改进。 ( )
6.“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”与课文第一句遥相呼应。 ( )
7.唐东杰布组成的戏班子别无所求,只要有观众就行,他们的目的是宣传人们积善行德、出钱出力、共同修桥。 ( )
难度:较难
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2.
美文回顾(根据课文内容填空。)
1.按课文内容填表,然后说说北京人是怎样过春节的。
时间
风俗习惯
腊月初旬
过小年
放鞭炮、吃糖
除夕
正月初一
正月十五
2.你是怎样过春节的?选择你认为最有趣或印象最深的风俗习惯写一段话。
难度:较难
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3.
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,
像
挂在天边的新月,行动轻快灵活,
仿佛
田沟里的水蛇。
(1)作者将小艇比作
,将船头和船艄比作
。这段话写出了小艇的____
特点,表达了作者
的情感。
(2)用划线词语写话。
难度:较难
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4.
判断下面的说法是否正确,对的打上“√”,错的打上 “×”。
1.读了《两个铁球同时着地》后,我明白了,原来,亚里士多德算不上大哲学家。 ( )
2.罗丹并不是故意把茨威格忘记了,而是他在工作中太全神贯注了。 ( )
3.“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间是因果关系。 ( )
4.“他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了”,写出了罗丹工作时的痴迷状态。
( )
难度:较难
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5.
课文理解我知道。
1.在《画杨桃》一文中,爸爸叮嘱“我”的话和老师的话都告诉了我们一个道理:
2.《惊弓之鸟》一课中的“更”是多音字,在“更赢”一词中应读
。我认为更赢是这样一个人,
难度:较难
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