知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．背古诗，做练习。
独在___________，______________。
_______________。___茱萸_______。

1．把诗句补充完整。
2．这首诗的题目是《________》，作者是____代诗人________。
3．诗中的“佳节”指的是________，是农历的____月____日。
4．写出下面的字在诗句中的意思。
倍：____________　　遥：____________
5．我会用自己的话写出第一句诗的意思。
____________________________________________________
6．这首诗表达了作者________________的思想感情。

难度：较难

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2．阅读古诗，回答问题。
杂诗
（唐）王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？

1．在正确说法后打“√”。
（1）这首诗描写了冬天梅花怒放的情景。（　　）
（2）这首诗抒发了诗人质朴而真挚的思乡之情。（　　）
2．根据诗意写出对应的诗句。
（1）您从故乡来，应该知道故乡的事。
_________________________________________________________________
（2）您来的时候，我家窗前的梅花开了没有？
_________________________________________________________________

难度：较难

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3．默写古诗，完成练习。
九月九日忆山东兄弟
_________________，_________________。
_________________，_________________。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是唐朝的诗人________。“九月九日”是我国的传统节日________节，这个节日的风俗习惯是________、________、________。这首诗表达了作者________的思想感情。
3．解释下列字、词。
忆：________　　　山东：________　　遥知：________
异乡：________　　倍：________　　　独：________
4．这首诗中有两句传诵千古的名句，这两句古诗的意思是：________________________________。

难度：较难

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4．请和小伙伴一起读一读苏轼关于西湖的古诗。
饮湖上初睛后雨（其一）
朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会，一杯当属水仙王。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1．查字典给下面的字注音。
曦（　　）　　艳（　　）　　醉（　　）　　遮（　　）
2．找出诗中表颜色的词语。
_____________________________________________________________
3．两首诗写的是什么时候的西湖？从哪句诗中看出的？
_____________________________________________________________
4．仔细读，体会两首诗分别表现了诗人怎样的心情。
_____________________________________________________________

难度：较难

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5．

读古诗，再做练习。

小儿垂钓
蓬头稚子__________，
侧坐莓苔__________。
____________遥招手，
____________不应人。

1．看图把古诗写完整。
2．给加粗的字选择正确的读音。
蓬头（péng póng）　　不应人（yīng yìng）
3．给加粗字选择正确的解释。
遥：（　　）①摇手。②摇头。③很远。
应：（　　）①回答、答应。②应该。
稚子：（　　）①幼小的孩子。②有志气的孩子。
4．根据诗意判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①这个学钓鱼的小孩看到远处有人问路，就赶快招手让他过来。（　　）
②这个学钓鱼的小孩不回答过路人的问话，是怕惊跑了水里的鱼。（　　）

难度：较难

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6．阅读古诗，回答问题。
独在_____________，___________倍思亲。
___________登高处，遍插茱萸_________。

1．补充诗句。
2．这首诗的题目是“________”，作者是____代诗人________。他的作品还有《________》。
3．写出下面字词在诗中的意思。
独：________　　逢：________　　忆：________
异：________　　倍：________　　遥：________
4．诗中的“佳节”指的是________，它是农历的________。
5．用自己的话写出前两句诗的意思。
_______________________________________________________________
6．判断对错。
（1）诗中的山东即现在的山东省。（　　）
（2）这首诗表达了诗人思念家乡、思念亲人的思想感情。（　　）

难度：较难

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7．阅读古诗，再回答问题。
萧萧______________，______________动客情。
挑促织_____________，_____________一灯明。

1．补充诗句。
2．这首诗的题目是“_________”，作者是_____（朝代）诗人_________。我还知道《_________》也是他的作品。
3．写出下面字词在诗中的意思。
萧萧：____________　　　挑：____________
促织：____________　　　篱落：____________
4．用自己的话写出后两句诗的意思。
_________________________________________________
5．判断对错。
（1）这首诗描写的是夏天的景色。（　　）
（2）诗的前两句写出了作者的郁闷孤独心情。（　　）
（3）诗的后两句是写作者看到儿童在自家院子周围捉蟋蟀。（　　）
（4）这首诗表达了作者在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。（　　）

难度：较难

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8．诗词鉴赏。
元日

爆竹________________，
______________入屠苏。
______________曈曈日，
总把________________。
1．补充诗句。
2．《元日》的作者是____代诗人________，诗中描写的是____节，即农历____月____，俗称“________”。
3．诗中写了________、________、________、________等一系列的仪式，加之红日高照，春风送暖，渲染了一种____________的节日气氛。
4．我会选择诗中加粗字的意思。（填序号）
（1）爆竹声中一岁除

[     ]
A．去掉。
B．过去。
C．算术中用一个数去分另一个数。
（2）千门万户瞳瞳日
[     ]

A．初升的太阳。
B．太阳正当日头。
（3）爆竹声中一岁除
[     ]

A．计算年龄的单位。
B．年。
C．年成。
5．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一两幅对联，愿新的一年会给你带来吉祥和好运。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

难度：较难

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9．课外阅读。
绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；

所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。

突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥（huī），
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……1．按要求写词语。
（1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。
　　 __________　__________　__________　__________　__________　__________
（2）再仿写两种绿。
　　橄榄绿    __________绿　　__________绿
2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）
____________________________________________________________________________
3．文章中的“绿”指的是

[     ]

A．红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
4．仿照诗歌的第3小节写几句话。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

难度：较难

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10．
鸟鸣涧
王维(唐)
人闲桂花落，夜静春山空。
日出惊山鸟，时鸣春涧中。

1．填空。
(1)《鸟鸣涧》是一首(    )诗，它的作者是(    )朝(    )。
(2)诗人写的是(    )(时间)的景色。
(3)诗中写了____、____ 、____、____四种景物。
2．多音字组词。
空    kōng (      ) kòng (      )
中 zhōng (      ) zhòng (      )
3．用自己的话说一说最后两句诗的意境。
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

难度：较难

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