知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．读古诗，完成后面的习题。
墨梅图题诗
（元）王冕
_______________________，_______________________。
_______________________，_______________________。

1．默写《墨梅图题诗》。
2．选择对诗句理解正确的一项。
（1）第一、二行诗
[     ]

A．这两句交代了梅花生长的地点，也描写了梅花淡淡的颜色。但诗人写梅花的颜色是墨黑色的，这不准确。
B．这两句话运用了白描手法写梅花的形态，一个“淡”字既道出了画梅花的技法，又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨，令人耳目为之一新。
（2）第三、四行诗
[     ]

A．这两句话表现了作者的高尚情趣和宏大怀抱、鲜明地表现了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
B．这两句话表现了作者喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花，与表现作者的人格和操守没有什么关系。
3．“梅”是什么的象征？
[     ]

A．有气节的象征。
B．不畏艰难险阻的象征。
C．超凡脱俗、卓尔不群的象征。

难度：较难

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2．阅读小天地。
泊船瓜洲
______________，______________。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。

1．补全诗句。
2．解释后两句诗的意思。
______________________________________________________________
3．《泊船瓜洲》通过写山水之景，抒发了作者_______________的感情，这叫_______________的表达方法。

难度：较难

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3．阅读直通车。
清平乐·六盘山
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？

【注释】
六盘山：在宁夏南部，甘肃东部。　　望断：望尽。　　屈指：屈指计算。
红旗：1957年在《诗刊》创刊号上发表时作“旄头”。1961年9月为宁夏干部书写此词时改为“红旗”，手迹发表在该年10月7日的《光明日报》。
苍龙：《后汉书·张纯传》，“苍龙甲寅”。注日，“苍龙，太岁也”。古时以太岁为凶神恶煞，太岁在地上，与天上岁星相应。
【译诗】
　　长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望到了天边。
　　不登临长城关口绝不是英雄，算下来已征战了二万里。
　　六盘山上雄峰再拔，烈烈西风漫卷着红旗。
　　今天我武装紧握手中，哪一天才会将那蒋家狂龙捆缚？
【写作背景】
　　1935年10月，毛泽东率领的红军，在六盘山前又击败了前来堵截的敢骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下，当天下午便一鼓作气翻过了六盘山。10月下旬，到达陕北，胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。这首诗就是毛主席翻越六盘山时的咏怀之作。它生动地表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后，远望云天，抒发了彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情。
1．《清平乐·六盘山》的体裁是_________，“清平乐”是_________，“六盘山”是_________。
2．《清平乐·六盘山》写景、抒情工整分明，流转自然。上、下半阕均是一、二句写_________，三、四句写__________________。
3．最末两行以设问句出之，但所起作用都是_________，即总有一天，红军战士将消灭国民党反动派，夺得最后的胜利。
4．《清平乐·六盘山》抒发了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________
5．《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在意象和意境上有什么相同之处？
________________________________________________________________________

难度：较难

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4．阅读直通车。
静夜思
[唐] 李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

1．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________
2．这首诗中是什么勾起了作者对家乡的思念？
________________________________________________________________
3．读此诗再结合课文填空。
　　_______常用来象征着团圆之意，但并不是所有的乡愁都是由_______引起的。课文中诗人王安石将乡愁融于___________之中，张籍的乡愁则是由______________的_______引起的，而诗人纳兰性德所描写的关外将士的乡愁却是由_______勾起的。
4．读下面李白的又一篇思乡之作，回答问题。
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
[注释]洛城：洛阳（现在河南洛阳）。折柳：指《折杨柳》歌曲。内容多写离情别绪。玉笛：精美的笛。故园：指故乡。
（1）在这首古诗中是______________勾起了诗人的思乡之情。
（2）在这些思乡之作中你喜欢哪一首？为什么？
_______________________________________________________________

难度：较难

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5．阅读古诗，回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

1．这首诗是____代________的作品。
2．前两句的意思是：_____________________________。这是诗人在__________时的所见所想。
3．用“____”画出表明诗人离乡的时间的句子。
4．第三句中的“绿”字用得好不好，为什么？
____________________________________________________________________

难度：较难

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6．课内阅读我最棒。
长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1．说说诗中画线字词的意思。
（1）榆关：___________________________
（2）那畔：___________________________
（3）聒：_____________________________
2．本首词分上下两阕，上阕写___________________________，下阕写___________________________。

难度：较难

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7．读诗词，回答问题。
长相思
　　　　　纳兰性德
山一程，______，身向榆关那畔行，__________。
风一更，雪一更，______________，故园无此声。

1．把这首词补充完整。
2．“词”又叫做________，分为________两阕。
3．正确理解。
　　“榆关”指的是________，从“________”一句可以看出作者是在行军途中。
　　“故园”指的是________，“故园无此声”中的“此声”是指诗中的________，表达了诗人________。
　　“聒”指的是________，“梦不成”表示________。
4．这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，请说说下阕的意思。
________________________________________________________________

难度：较难

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8．
咏蝉
骆宾王
西陆^①蝉声唱，南冠^②客思深。
不堪玄鬓^③影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心？

[注释]①西陆：秋天。②南冠：囚徒。③玄鬓：蝉。
1．根据语句的含义，写出相对应的诗句。
(1)秋天以后蝉声响起，作为一名囚徒深深地思念故乡。

(2)露水很多，蝉飞起来十分艰难，秋风很大，声音也听不清楚了。

2．先解释画线字的含义，再写诗句的意思。
(1)不堪玄鬓影，来对白头吟。
堪：____             吟：

(2)无人信高洁，谁为表予心?
信：                   予：
3．“露重”“风多”在诗中比喻什么呢？

4．将对偶句写在横线上。

5．在诗中，作者是如何托物咏怀的？


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9．对比阅读。
[甲]七步诗
[三国·魏]曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
[乙]反七步诗
郭沫若
煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。
熟者席上珍，灰作田中肥。
不为同根生，缘何甘自毁？

1．给下列画线字注音。
       羹（    ）漉菽（    ）（    ）  釜（    ）
2．[甲］诗中，曹植巧比妙喻，诗中用“豆”比喻           ，用“萁”比喻            ，“同根生” 指                                 “相煎”指                                  ；[乙]诗中的“豆”成了                     ，“萁” 变成了                                。
3．［甲]诗后两句的意思是                                                               形象地说明了                                                               的道理。
4．[乙］诗后两句的意思是                                                                                 。
5．［甲］［乙］两诗的写作角度不同，曹植写[甲]诗是希望                                                              ；郭沫若写[乙]诗是歌颂                                                                        。
6．曹丕与曹植本是亲兄弟，曹丕当了皇帝以后，想到曾经与他争夺过太子地位的曹植，怕曹植威胁自己的地位，于是召曹植进宫，对他说，你不是文思敏捷吗？好吧，你走七步作诗一首，诗成则罢，诗不成别怪我把你处死。曹植闻此言观此状，心潮澎湃，他会想些什么？请试着写一写。


    曹丕听了曹植的《七步诗》，他又会想些什么？会说些什么？请你试着写一写。



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10．
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。____
                               ！休将白发唱黄鸡。

1．在横线上把词补充完整。
2．文中最能看出词人不服老、旷达乐观的句子是：
3．词中写景的句子是：
     这句话写出了一幅幽美宁静的山林春景图。
4．《浣溪沙》是写“春”的词，你还会背哪些写“春”的词或诗呢？写一写。


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