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          共50条信息

            • 1． 下列成语没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是
              [     ]

              A．挥洒自如　故步自封    
              B．军令如山　莺歌燕舞   
              C．对答如流　兔死狐悲    
              D．情同手足　争奇斗艳
              难度：中等
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            • 2． 联系上下文来看，下面一段话横线上所填内容最恰当的一组是：
              [     ]

                     也许我们不能左右天气，但我们可以                 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以                 ；也许我们不能号令他人，但我们可以                     ；也许我们不能预知未来，但我们可以                    。
              A．利用现在      指挥自己       把握心情     展现笑容
              B．指挥自己      展现笑容       把握心情     利用现在
              C．展现笑容      把握心情       利用现在     指挥自己
              D．把握心情      展现笑容       指挥自己     利用现在
              难度：中等
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            • 3． 用“＼”划去括号中使用不恰当的词语。     
              (1)老师一番幽默的话语让我（哄堂大笑     哈哈大笑）。     
              (2)我们班的“小科学迷”天天到树林里观察毛毛虫，真是（学而不厌     乐此不疲）啊！     
              (3)湖南电视台的《天天向上》是一档老百姓（喜闻乐见       闻过则喜）的节目。     
              (4)中国科研人员凭着（一心一意      水滴石穿）的精神，终于实现了太空漫步的梦想。
              难度：较易
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            • 4． 下列划线的成语使用正确的一项是：
              [     ]

              A．小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。 
              B．老同学见了面，个个很开心，大家不拘小节，场面好不热闹。 
              C．他们常常在一起讨论问题，有时还为一个字眼争得面不改色。    
              D．此事一出，满城闹得沸沸扬扬，大街小巷，妇孺皆知。
              难度：中等
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