2．
高明的琴师
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲， 名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说( )我有个老师比我高明得多( )明天( )我带你去访问他( )你一定会有收获( )
第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就住岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖 说：“好，好，好极了！”
1．把第一自然段的标点符号补充完整。
2．用“√”给下列词中画线的字选择正确的解释。
(1)
明白：明亮( ) 清楚( ) 分开( )
(2)
苦学：痛苦( ) 像胆汁或黄连的味道( ) 有耐心地；尽力地( )
3．将词语与合适的解释用直线连起来。
扣人心弦 凶猛而使人害怕的大风浪
惊涛骇浪 眼看不到边，形容极阔
一望无际 形容诗文、表演等有感染力，使人心情十分激动
4．短文中画“——”的句子中“高明的琴师”指谁？