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          50条信息

            • 1. 造句。
              (1)欣赏:_________________________
              (2)意义:_________________________
            • 2. 按要求写句子。    
              1.照样子,用加粗词写句子。   
               (1)这次来到了草原,果然感觉到了草原的与众不同。
              _______________________________________________________
              (2)民工先向灌了水的销烟池里撇下盐巴,把收缴来的鸦片抛入池内,然后把一担担生石灰倒下去。
              _________________________________________________________
              2.眼前的美景吸引住了我的目光。      
              改为“被”字句:___________________________________________
              3.柳枝随风飘动。    
              改为拟人句:______________________________________________  
              4.他没有来。我们没有办法开始。    
              用关联词合并句子:________________________________________
            • 3. 按要求写成语,再挑选两个各写一句话。   
              (1)写出4个带“花”字的成语。
              (2)写出4个带“言”字的成语。从以上成语中选两个造句。 
              __________________________________________
            • 4. 巧嘴巴,会说话(照样子,用加粗的词造句)。                          
              1.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。
                                                                                                             
              2.只要说出”对不起”三个字,我能回到自己的座位上。
                                                                                                                                                                                                              
              3.茂密的枝叶向四面展开,就搭起了一个绿色的凉棚。
                                                                                                                
            • 5. 读句子,用画线的词语造句。
              (1)桂花纷纷落下,好像是在下雨。
              好像:______________________________________________________________
              (2)你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
              就像:______________________________________________________________
            • 6. 读句子,用画线的词语造句。   
              1.鹅吃饭时,有一个人侍候不可,真是架子十足!     
                   ___________________________________________________________________
              2.到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
                   ____________________________________________________________________________________
              3.即使有骤雨,这里立刻就会干的。
                   _____________________________________________________________________________________
            • 7. 用“新鲜”一词的不同含义造句。     
              1.食物没有变质,也没经过腌制。
                                                                                                                
              2.花朵没有枯萎。 
                                                                                                                 
              3.空气经常流通,不含杂类气体。 
                                                                                                                  
              4.事物出现不久,还不普遍,少见。
                                                                                                                   
            • 8. 读句子,用画线的词语造句。
              (1)弯弯的月儿小船一样
                                                                                         
              (2)星期天我有时看书,有时看电影,有时去打篮球。
                                                                                         
            • 9. 造句。   
              情不自禁:                                                                                                                                   
              如果……就……:                                                                                                                     
            • 10. 仿一仿,写一写,优美语句把头点。   
              1.翠鸟背上的羽毛浅绿色的外衣。
                                                                                                  。 
              2.一条公路从北方延伸到南方。(把句子写得更具体些)
                                                                                                                                                                   
              3.例:马跑得快,离楚国不就越远了吗?
                          马跑得快,离楚国就越远了。 
                   他不也是一名儿童队员吗?
                                                                                                                                                                   
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