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            • 1. 照例子,把下面的句子补充完整,使它读起来充满诗情画意。    
              例:小溪蹦蹦跳跳地奔向远方。    
              (1)阳光在海面上                                            。    
              (2)金鱼在鱼缸里                                            
            • 2. 按要求写句子。
              1.把句子写具体。
              ______的老奶奶______地等待______亲人。
              2.用恰当的关联词语,把下面的两个句子分别组成两个不同的句子。
              放假后我去北京。  放假后我去上海。
              (1)_________________________
              (2)_________________________
              3.根据提供的词语写句子,用上修辞方法,使它读起来更加生动形象。
              例:小溪匆匆走下山崖。
              黄昏、村庄____________________
              春天、小鸭____________________
            • 3. 绐下面语段中的横线上选择正确的语句。
                爱心是_____________ ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_____________ ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_____________ ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_____________ ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
              A.一首飘荡在夜空里的歌谣
              B.沙漠中的一泓清泉
              C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖
              D.一片冬日的阳光
            • 4. 把下面的句子补充完整。  
              1.______________________真逗人喜爱。
              2.我高高兴兴_______________________________。
              3.月亮________________________________。
              4.小小的露珠________________________________。
            • 5. 照样子,完成句子。
              例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
              3.天上的星星亮晶晶,像                              
              4.战士们冲向敌人,像                                
              5.天上的月亮,像                            
            • 6. 句子加工厂(把下列句子补充完整)。
              1.天空撒满了          的星星。
              2.老师宁可            ,也要给小明补课。
              3 .          热闹极了!
              4.星期天我和妈妈                  
            • 7. 把句子写具体。    
              _______的老奶奶_______地等待_______亲人。
            • 8. 读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。
              例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
                鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
              我叫蓝鲸,我的力气特别大,_______________________________________________________
            • 9. 我会写句子。
              1.用比喻的方法,将下面的句子补充完整。
              那一串串挂在架上的葡萄,像____________________________________。
              那挂满枝头的柿子,像__________________________________________。
              2.用画线的词语写句子。
              只要我们留心观察,会发现一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
              _____________________________________________________________________
              3.照样子,写一写。
              槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。
              爱读书的孩子离不开书籍,就像鱼儿离不开_________,鸟儿离不开_________。
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