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            • 1． 判断下列语句使用了哪种修辞手法，并说说这样写的好处。     
              1．“人？战争一开始，这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家喊着‘野兽来了，野兽来了’，就都跑了。”     
              修辞是_______，这样写的好处是_______________________。   
              2．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。     
              修辞是_______，这样写的好处是_______________________。   
              3．他决计要像传说中的神农氏那样，制造一根神鞭，驱走在中华大地肆虐的饥荒恶魔。    
              修辞是_______，这样写的好处是_______________________。   
              难度：中等
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            • 2． 归纳下面一则小笑话的主要意思，不超过15个字。     
                     前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次，他在公园里散步，一个无赖嘲笑他说：“看，来了一朵乌云。”“所以癞蛤蟆叫起来了！”奥雷契夫应声答道。
                                                                                                                                                                
              难度：中等
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            • 3． 按要求归类。     
              ①难道他没笑？    ②难道他笑了？    ③他差点笑了。    ④谁说他笑了？     
              ⑤无人不说他没有笑。    ⑥谁说他没笑？    ⑦他真想笑够了。     ⑧无人不说他笑了。   
              (1)表示他“笑了”的句子是                                    。   
              (2)表示他“没笑”的句子是                                    。
              难度：中等
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