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            • 1． 下面的句子都运用了修辞手法，正确的一组是
              （1）小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
              （2）弯弯的月亮犹如一只小船。
              （3）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
              （4）黄河掀起了万丈巨浪。
              [     ]

              A．比喻　拟人　排比　夸张　　　　
              B．拟人　比喻　夸张　排比
              C．夸张　比喻　排比　拟人　　　　
              D．拟人　比喻　排比　夸张
              难度：中等
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            • 2． 下列句子中运用修辞手法有错误的是
              [     ]

              A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
              B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
              C．天上的云千姿百态，变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会儿像驯羊偎依主人觅食物，一会儿像少女羞红脸儿……
              D．雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
              难度：较易
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            • 3． 下面句子修辞手法运用不恰当的一项是
              [     ]

                  A．茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。     
                  B．知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。     
                  C．姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。     
                  D．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
              难度：中等
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            • 4． 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是
              [     ]

              A．我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）    
              B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）    
              C．但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）    
              D．忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。（比喻）
              难度：较易
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