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1.
对下面语段修辞方法作用的分析正确的一项是修辞
春天最初是在飘忽不定之中,若隐若现、似有若无。它不是一种形态,而是一种气味,一种气息——一种苏醒的大地生命散发出的气息。
这时,你去留心一下。
①鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮
?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条,看上去依旧干枯,你用指甲抠一下它黑褐色的外皮,你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。
②春天不声不响地埋伏在万物之中。
这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命。凡是生命都是不可遏止的。生命的本质是生。
③谁能阻遏生的力量?④冬天没有一次关住过春天,也永远不会关住春天。
所以在它出现之前,已经急不可待地把它的气息精灵一般地散发出来,透露给你。所以,春天最先是闻到的。
A.①句将鸟儿拟人化,生动地表现出春天里鸟雀们身上那欢快的生命的气息。
B.②句用比喻的手法巧妙地写出了春天来临时不露痕迹的特点。
C.③句是有疑而问,表现了作者对刚刚苏醒的大地生命赞颂。
D.④句运用夸张手法,告诉人们冬天是阻挡不住春天来临的。
难度:较易
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2.
《秋天的雨》作者把秋天的雨比喻成
[ ]
A.钥匙和颜料。
B.钥匙和气味。
C.颜料和小喇叭。
难度:中等
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3.
我会在比喻句后面画“√”。
(1)我长得像妈妈。( )
(2)风筝越飞越高,似乎到了云彩上。( )
(3)一根根圆木随着水流往前淌,像一支舰队在前进。( )
(4)湖面平静得像一面镜子。( )
难度:中等
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4.
对下面诗句修辞手法判断准确的是
你从雪山走来,春潮是你的风采;
你向东海奔去,惊涛是你的气概。
[ ]
A.比喻、拟人
B.比喻、对仗
C.拟人、对仗
D.夸张、比喻
难度:中等
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5.
下列句子中不是拟人句的是
[ ]
A.没有花的绿地是寂寞的。
B.在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,神气十足。
C.蝴蝶在她的手指间扑腾。
难度:较易
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6.
给句子选择正确的修辞手法。
A.拟人 B.比喻 C.排比
1.一只大虾摇摆着两条长须活像戏台上的一员武将。( )
2.他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳。( )
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( )
4.杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。( )
5.一群放学回家的孩子撑着的雨伞,仿佛是浮在水面的点点花瓣。( )
难度:中等
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7.
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是
[ ]
A.我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着——留着。(反复)
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(对偶)
C.但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗?(反问)
D.忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。(比喻)
难度:较易
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8.
依次填入下列横线上的比喻,最恰当的一项是
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。
[ ]
A.如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
C.如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
D.似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
难度:中等
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9.
下面四句中的“像”字的作用与其他三句不同的是。
[ ]
A.他长得真像他妈妈。 B.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
C.肩上的煤筐来回晃动,像是打秋千。 D.花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。
难度:较易
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10.
下列句子修辞运用不恰当的一句是
[ ]
A.欢笑盛开的眼睛、眉毛上,心啊,要从哪里跳出。
B.墙角的花!你孤芳自赏吧,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!
C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着,跳动着。
D.头发梳得光,脸上搽得香。只因不生产,人人说她脏。
难度:较易
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