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1.
写出下列指定标点的作用。
1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 省略号:( )
2.你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国…… 省略号:( )
3.她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。 破折号:( )
4.“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。” 破折号:( )
5.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透.’黑夜,“听’到没有声音的物体呢?引号:( )
6.聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。 引号:( )
难度:中等
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2.
给下列句子中的引号选择正确的用法。
A.表示文中引用的部分或对话。
B.表示反语、讽刺。
C.表示特定的称谓。
D.表示强调。
1.掩着耳朵去偷铃,这个法子太“巧妙”了。( )
2.她轻轻地哼起了:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”( )
3.我们要铭记,“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。( )
4.山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。( )
难度:较易
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3.
对号入座。(给句中的破折号选择正确的用法。)
A.表示意思的递进 B.表示声音的延续
C.表示对后者意思解释或说明 D.表示意思的转折
1.“汪——汪——汪”从小刚家传来了狗的叫声。 ( )
2.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )
3.训练动物是很有意思的——猴子的动作多像人啊! ( )
4.突然,她好像发现了什么——她的目光居然又回到我的身上。( )
难度:中等
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