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            • 1. 解释下列句中加粗的词语并翻译句子。  
              (l)千里莺啼绿红(    )
                                                                                              
              (2)劲云淡风轻近午天(    )
                                                                                                     
              (3)蓬头稚子学垂纶(    )
                                                                                                     
              (4)将谓偷闲学少年(    )
                                                                
            • 2. 请结合你的读书实际,谈谈你对下面几条“读书切忌”的理解。
              (1)三天打鱼,两天晒网。                                                                                  
              (2)囫囵吞枣。                                                                                
              (3)读死书。                                                                              
            • 3. “风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴涵着一个深刻的道理。    
              (1)请写出这句话中蕴涵的道理。
              __________________________________________
              (2)请举出一个现实生活中的实例来证明这个道理。
              __________________________________________
            • 4. 读下面一段话,完成后面的题目。
                    《穷人》这篇文章的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰根据法国著名作家雨果的长诗《贫苦人》改写的。小说按照原诗的主要情节,以细腻而深刻的笔法,刻画了桑娜和她的丈夫善良质朴和克己待人,同时揭示了当时劳动人民的悲惨命运。    
              1.用修改符号修改短文中的病句。    
              2.这段话介绍了《穷人》这篇小说的_________和________以及_________ 。
            • 5. 解释句子的意思。
              伯牙鼓琴,志在高山,钟子期日:“善哉,峨峨兮若泰山!”
              __________________________________________________________________
            • 6. 写出下面文言文句子的意思。    
              为是其智弗若也?曰:非然也?                    ——选自《学弈》     
              意思是:                                                                                                                                     
            • 7. 说说下列诗句的意思。  
              (1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。   
                                                                                                 
              (2)归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
                                                                                                
            • 8. 你认为下列诗句形象地表达了什么意义?
              1.生活是沙漠:                                         
              2.胸怀像海洋:                                         
              3.向往金色的秋:                                           
              4.展开理想的翅膀:                                          
            • 9. 读句子,写出对句子的理解,注意画线的部分。     
              1.安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。……安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。  
                                                                                                                                                                    
              2.虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
                                                                                                                                                                    
            • 10. 读一读下面两个句子,哪个写得更好,好在哪里?  
              ①翠鸟离开苇杆,很快地飞过去,叼起小鱼。
              ②翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼。
                                                                                                                        
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