知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．
最后一课

      一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”
       弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问：旷野里长着什么？弟子们说，旷野里长满杂草。
       哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”
       一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
       另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
      接着讲的是第四个弟子，说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。” 一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂免受纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。
1．哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？
     ______________________________________________________________________________________
2．联系上下文解释“饱学”的意思，并写出两个含有“饱”字的成语。
饱学：______________________________________________
成语：___________   ___________
3．四个弟子除掉杂草的方法各不相同。对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“____________”
“_____________”对后两种方法的态度却只字未提，为什么？
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4．一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？为什么？
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     _____________________________________________________________________________________
5．文中画“ ______”的句子，你是怎样理解的？
     _____________________________________________________________________________________
     _____________________________________________________________________________________
6．想象弟子们再来原地相聚的情景，他们的心理活动会有哪些变化？
       （    ）一（    ）一（    ）

难度：较难

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2．
人，总要仰望点什么

       ①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，志向高远，支撑起生命和灵魂。
      ②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，  由此获得感动，从而与崇高无限契合。
       ③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。”
       ④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”
       ⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
       ⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
       ⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上：深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道  巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！
      ⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！
1．文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么？请联系全文回答。
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2．指出下列句中加点词在文中的含义。
     人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。
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3．阅读文章第③④自然段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。
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4．文中第⑦自然段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？”你对这句话怎样理解？
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5．文中第⑧自然段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请选择一个，描写该事物并表达你的感悟。
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难度：较难

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3．阅读理解。
石榴

　　五月过了，太阳增加了它的威力。树木把自己的伞盖撑开了，不再争妍斗艳了。只有少数树木在这个时候开花，石榴树便是这少数树木中最可爱的一种。
　　石榴有着梅树一样的枝干，有着柳树一样的叶片，坚硬而不枯，清新而不媚（mèi）。这风度实在是兼备了梅柳之长。
　　最可爱的是石榴的花，那不怕骄阳直射它红艳艳的花。单瓣的已经是够艳丽的了，重瓣的更是无比的华贵。啊，它可是夏季的心脏！
　　最令人着迷的是石榴的花骨朵儿。你看，它先是小茄形的，然后渐渐地翻红，渐渐地从顶端裂成四瓣，像是用红玛瑙琢成的小瓶儿，而且还精巧地插上花儿。
　　单瓣的石榴花虽然没有重瓣的豪华，但它却有着一种更为美妙的变幻。那小花瓶儿渐浙地鼓胀着，鼓胀着，终于变成了红玛瑙色的小糖罐儿。到了秋天，红玛瑙色的糖罐儿裂开口笑了，露出一口皓齿。那透明光嫩的皓齿，那馋得你直咂巴嘴的皓齿，你在别的地方还能看得见吗？
　　我本来就喜欢夏天，单衣短裤，洒洒脱脱。我更喜欢石榴，这夏季的心脏，热情洋溢，红红火火。
1．第四自然段的第一句与后面几句的关系是：________。
2．用“～～”画出短文的比喻句。（画出两句）
3．短文第____自然段描写得最具体。
4．“我更喜欢石榴，这夏季的心脏。”这句话的意思是___________________________________。

难度：中等

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4．课内阅读。
       船呀，终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号(háo  hào)着她们的脉博给球。郎平的性格（爽朗   爽快），兴奋时容易跳早，球要给高些；她的身体疲惫时，容易跳不起来，球要给近网，不给远网。招娣敢打敢拼，是一员虎将，但有点愣，发急时，不能（容易轻易）给她球，而要提醒她：“招娣，别急！别急！”毛毛勇敢倔强(qiáng jiàng)，技术全面，什么球都能打，不过给球还是宁近勿远，宁矮不高，宁快不慢。晓兰性格内向，稳得住。亚琼不能埋怨，要多鼓励。梁艳年轻，眼疾手快，给球的速度要跟得上……
1．请划去文中括号里搭配不恰当的词语和拼音。
2．“船呀，终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁？联系课文，说说这句话的意思。

3．“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是
[     ]

A．根据她们的身体状况给球
B．根据她们的特点给球
4．“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子？用“____”画出。

难度：中等

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5．阅读下面短文，选填恰当的比喻句。（写序号）
       进入天山，蓝天衬着高耸的巨大雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像           。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像          。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成           。再往里走，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像          。溪流的两岸，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像           那么华丽。
    ①无数撑天的巨伞
    ②千万朵盛开的白莲
    ③千万条闪耀的银链
    ④白缎上绣上了几朵银灰的暗花
    ⑤绵延的织锦

难度：中等

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6．
祖父的园子（节选）

       太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。
       花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
1．这两段话中哪个词语出现的频率最高？从这个词语你能体会到什么？

2．读读文中画线句子，用自己的话写下它的意思。

3．这段景物描写表现了“我”怎样的心情？


难度：中等

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7．阅读下面文言语段，完成(1)、(2)题。
       后生家每临事，辄日：“吾不会做。”此失谬也。凡事做则会，不做则安能会耶？又，做事，辄日：“且待明日。”此亦大谬也。凡事要做则硝，若一味因循，大误终身。（《要做则做》）
(1)解释文中划线的词。
    A．辄                              B．谬
(2)用自己的话说说文中画线句子的意思。
    凡事做则会，不做则安能会耶？


难度：中等

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8．
阳光地带

       春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
       我把被子抱出来，晒在了衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。
       下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色；而母亲的被子却寂寞地呆在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地洒在它们身上。
       我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
       它们当然是温暖的．温暖如母亲的手心。
       我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
       我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
       我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
       人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业。但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。
       母亲是永远的阳光地带。
1．第3自然段的段意是________                                                                            。
2．仿照第8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。
      如：电视节目最好看的频道、____                               、____                                。
3．第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖”的意思是                                       ，第二个“温暖”的含义是____                   ；第一个“清凉”的意思是                                      ，第二个“清凉”的含义是                                  。
4．第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是____                   。
①母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。
②母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。
③母亲对我的关心是时时刻刻的，不是一时的。
④母亲对我的关心是偶尔发生的事情。
5．写出对题目“阳光地带”的理解。


难度：中等

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9．趣味语文。
       解放前，农业落后，农民都很贫穷。有一年除夕，有家农民写了一副对联：
       二三四五；六七八九。横批是：南  北
       解放后，农民有了自己的土地，生活水平提高了。有一年春节，他又写了一副对联：
       —一二三四五；六七八九十十十。
       横批是：东西南北东西
       同学们，你能猜出这两副对联的深刻含义吗？
      (1)
       (2)

难度：中等

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10．
我爱家乡的秋夜

       家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之惰，我爱家乡的秋夜。
       家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
       月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
       柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
       家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦；田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。
       夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1．填上恰当的词语。
         (      )的月光    (      )的翡翠
         (       )的柿子    (       )的山野
         (       )的野马   (       )的交响曲
2．按要求从文中找出句子。
     比喻句：
     拟人句：
     排比句：
3．把画横线的句子缩句。

4．这篇短文表达了作者什么样的感情？


难度：中等

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