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1.
选做题:
巧填歇后语。
1.狼窝里的山羊——
_______________
2.刘备借荆州—— _______________
3.周瑜打黄盖—— _______________
4.擀面杖吹火—— _______________
难度:中等
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2.
根据语境写出相应的诗句。
1.春天里,在春风的吹拂下,柳树抽枝展叶。看到这种情景你会用古诗赞叹:“________________,________________。”
2.南宋著名的爱国诗人陆游,临终前还念念不忘国家统一,叮嘱儿子说:“________________,________________。”
难度:中等
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3.
补写名句,并回答问题。
1. 宝剑锋从磨砺出,________________ 。
_________________,怎得梅花扑鼻香。
_________________,万事功到自然成。
日日行,_____________,常常做,_____________ 。
2.以上四句的共同点是_______________________________________________________________
3.请你再写两句类似的名句。
A.____________________________________
B.____________________________________
难度:中等
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4.
根据课文内容填空。
1.“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”这是《
》中的名句,这首诗的作者是
代的
。这句诗中,他巧妙地运用了比喻的修辞方法把
比作
,使其成为咏物诗的典范之作。“咏”的意思是
,表达了
的情感。它的前两句是
“
,
。”
2.嫦娥应悔偷灵药,
。
3.写出描写月亮的古诗句。
4.写出一句气象谚语:
5.写出一句格言警句:
难度:中等
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5.
积累。
1.写出一句惜时名言或格言。
2.写一句描写春景的诗句。
3.写一句气象谚语。
4.写一句含有动物名的歇后语。
难度:中等
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6.
我给大家展示自己平时收集的珍惜时间的格言和气象谚语。
格言:
谚语:
难度:较易
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7.
想一想,填一填。
1.我把
,
这句格言写在书桌前的墙上,提醒自己要珍惜这美好的时光。
2.下了好几天的雨,今天早上起雾了。“谚语通”奶奶说:“
,
。”到了中午,天果然放晴了。
3.这次校园文化节上,同学们个个都大显身手,真是八仙过海——
。
4.《春日》中的“
,
”这一句,表达了只有在见到万紫千红的景象以后,人 们才能真正领略到春风的魅力的意思。
难度:中等
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8.
我会认真读要求,然后按照要求写句子。
1.我会写珍惜时间的格言:
2.写出一句描写月亮的古诗:
3.歇后语:韩信点兵——
包公断案——
我也还会写一句课外积累的歇后语
4.本学期学过的神话故事有
和
,课下我还读过的神话故事有:
和
。5.本学期学过的寓言故事:
和
。
6.课外我还读过的寓言故事有:
和
。
难度:中等
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9.
请将下面的格言、名言、对联、歇后语补充完整。
1.
,
,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔
2.天行键,
。 ——《周易》
3.地满红花红满地,
。
4.关公赴会——
。
难度:中等
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10.
补充名句并完成练习。
A.一日无书,
。
B.书犹药也,
。
C.滴水能把石穿透,
。
D.
,梅花香自苦寒来。
E.兄弟敦和睦,
。
F.
,不在于饰貌。
A,B两句揭示的主题是
;
C,D两句揭示的主题是
;
E,F两句揭示的主题是
。
难度:较易
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