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条信息
1.
《人物描写一组》中三位人物给你留下什么印象?请分别用一句话写出来。
小嘎子:____________________________________;
严监生:____________________________________;
王熙凤:____________________________________。
难度:中等
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2.
根据课文内容完成练习。
1.罗伯特的心愿是________________________。
2.激励雷棣成长的动力是什么?
___________________________________________
3.在《城市的标识》一文中,作者为什么把树称为“城市的标识”?
___________________________________________
难度:中等
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3.
体会下列句中加粗词语的表达效果。
1.一群
茂腾腾
的后生。
___________________________________________
2.它
震撼
着你,
烧灼
着你,
威逼
着你。
___________________________________________
难度:中等
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4.
品读下列语句,说说你的理解或感受。
1.当然那被撕碎的花脸也提醒我,在这有限的自由里可得勒着点自己,当心事后加倍算账。
______________________________________________
2.人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
______________________________________________
3.他没有回答我的话,只把那枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了口气。
______________________________________________
4.两者不肯相合,渔者得而并禽之。
______________________________________________
难度:中等
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5.
读句子,回答问题。
1.我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。
这句话用了
描写的方法,句中的两个“一定’,强调了______________, 突出了“我”的
。这句话说明“我”
。
2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
这句话是
说的,他主要的著作是《
》。句中“固”的意思是
,“或”的意思是
,这句话的意思是
。
3.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
句中加粗词“极其简单”的意思是
,“如此而已”的意思是
。这句话写的是
,作者将室内陈设的简单和高大的宫殿式的房子形成
,集中表现了
。
难度:中等
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6.
根据课文内容完成下列各题。
1.古诗《苍松怪石图题诗》《墨梅图题诗》中作者借苍松怪石表现了______________的气概;借梅花象征______________________。
2.“只留清气满乾坤”这句表达了诗人________________________。
3.《苍松怪石图》中的怪石、苍松各有什么特点?
___________________________________________________________
难度:中等
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7.
根据《学弈》完成问题。
1.《学弈》揭示的道理是什么?
2.有人认为弈秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材,对此,你有怎样的看法?
难度:中等
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8.
读句子,完成练习。
我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和实验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
(1)从这几句话可以看出,作者养花的目的是什么?
(2)这段文字中,作者是用了哪些关联词语把句子连接起来的?请你用上这些词语写句子。
难度:中等
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