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条信息
1.
句子练习。
1.我们的手,是小鸟,在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。
(1)“是”在这里的意思是____。
(2)“我们的手”还可以是____。
2.我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
(1)“抵”的意思是____
(2)这句话运用的说明方法有:____
3.包公找到了刘五丢失的毛驴。
改成“把”字句:_________________________
改成“被”字句:_________________________
难度:中等
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2.
巧填课题,将句子补充完整。
1.________是杰出的爱国工程师。
2.那位见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村孩子是________。
3.________是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人。
4.________,如果它被破坏了,我们别无去处。
5.西雅图酋长对白人提出强烈要求,如果把土地转让了,希望白人记住________________。
6.________嘎羧善良、忠诚的高尚情怀让我们深受震撼。
难度:中等
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3.
句子大本营(按要求写句子)。
1.写出《山中访友》这一课中出现的拟人句:
_______________________________________________________________
2.写出《山中访友》这一课中出现的比喻句:
_______________________________________________________________
难度:中等
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4.
我能从课文中找出与下列句子相照应的句子。
1.1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
2.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
难度:中等
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5.
将下列句子改成前因后果关系的句子。
1.她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。
因为
,
所以
。
2.我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。
因为
,所以
。
难度:中等
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6.
按要求写句子。
1.写出本册课文中你最喜欢的一个句子。
2.写一句描写天气变化的谚语。
3.写一句你喜欢的为人处世的名人名言。
4.写出两则歇后语。
5.写出一副你喜欢的对联。
6.把句子补充完整。
(1)
的敌人杀害了
的小女孩。
(2)
的雪花从天空中
地飘下来。
难度:中等
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7.
仿照例子,正确推理,把句子补充完整。
例:这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。
所以楚国就是狗国。
1.敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。 我最不中用,就派这儿来了。
所以
2.淮南的柑橘,又大又甜,一种到淮北就只能结又小又苦的枳,齐国人在齐国安居乐业,一到楚国就做了强盗。
所以
难度:中等
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8.
按要求写句子。
1.请你写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句:
拟人句:
2.“意思”一词有多种含义,请用其中的两种含义写句子。
(1)
(2)
3.请写一个表示珍惜时间的名言警句。
4.用上“百折不挠”写一个描述人奋斗的句子。
5.默写课文中你最喜欢的一句话。
难度:中等
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