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条信息
1.
下面四个句子表达的意思基本相同,但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮,你要告诉别的同学,应选择的句子是
[ ]
A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗?
C.她穿的衣服漂亮得过了头。
D.她穿的衣服真漂亮!
难度:中等
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2.
仿照所给的例句,任选下面的两个词,展开联想,给它一个精彩的解释。
例句:固执——你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
竹子——
风筝——
梅——
难度:中等
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3.
仿照所给的例句,任选下面的两个词,展开联想,给它一个精彩的解释。
例句:蜈蚣一即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地向前走。
竹子—
风筝—
粉笔—
难度:中等
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4.
有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”。请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:
难度:较易
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5.
某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。(20字以内)
难度:中等
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6.
小学即将毕业,请你用漂亮的钢笔字在下面的方框内为一位老师或同学写几句临别赠言。
难度:中等
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7.
如果你遇到以下情况,该怎么说?
1.爸爸不在家,他的同事打来电话,你说:
2.有同学对你说:“诚信是大人的事,与我们小学生无关。”你说:
3.昨天你和朋友小明吵架了,并发誓,再也不和他说话了。不巧,今天,你生病了, 没去上学。下午,小明到你家找你。他说:“强强,你今天没去上学,我来把今天的课给你补一下。你的病好些了吗?”你说:
难度:中等
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8.
生活实践。
1.请你为社区草坪上的警示牌拟写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用类似于“爱护”“禁止”等这类词语。
2.生活是美好的,但是生命是脆弱的,虽然不是每个人都会遇到一些难以想象的遭遇, 但是,学会生存,具备自我保护的本领对每个人都很重要。现在就请你谈谈你所学到的一些生存的知识和自我保护的知识吧!
3.张阿姨从国外回来,你想跟她学英语。想一想,你怎样说才能更得体?
4.假如你的爸爸对你说:“你现在的学习任务重,不能看电视。”你准备怎样说服爸爸, 让他同意你适当看看电视?
难度:中等
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9.
口语交际。
电脑已经进入千家万户,我们写文章写信可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐。所以,就有人认为,有了这些现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是
。
难度:中等
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10.
语言训练场,想一想,填一填。
考试时,小刚有一道数学应用题不会做,便抄了同桌的答案,又自作聪明地在旁边写了“得数照写,过程省略”8个字。
几天后,考卷发下来了。小刚一看,答案上面画着对钩,却一分没加,旁边也有8个字,“口口照打,口口省略。”
多幽默的老师!请你在文中补充齐老师的8个字。
难度:中等
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