知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．课外阅读。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍^①，邀我至^②田家。
绿树村边合，青山郭外斜^③。
开轩^④面场圃，把^⑤酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。

　　【注释】①鸡黍：指烧鸡和黄米饭。②至：到。③斜：迤逦远去，连绵不绝。④轩：有窗户的长廊或小屋。⑤把：端着，拿起。
1．给下面加粗的字注音。
鸡黍（　）　郭外斜（　）　面场圃（　）　重阳日（　）
2．解释下面的字、词。
故人：__________　邀：__________　且：__________
3．孟浩然，_____代著名诗人。以写山水田园诗为主，与另一位田园派诗人__________合称为“王孟”。
4．关于这首诗所表达的主客间深厚的情谊和诗人对田园生活的喜爱之情，有人认为是最后两句诗集中表达出来的，有人认为是贯穿全诗，说说你的看法。
_________________________________________________________________

难度：中等

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2．课内阅读。
忆江南

江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？1．《忆江南》是一首（　）。
A．曲
B．词
C．诗
2．“江南好”中的“好”字，包含着诗人深情的________。
3．诗人描写了江南的____、____和____的景色之美。“_________”一句是对江南风景总的赞美，与“________”一句相呼应。

难度：中等

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3．补充《七律·长征》诗句，并完成练习。
七律·长征
A．红军不怕__________，
C．五岭______________，
E．________________暖。
G．__________________。
B．万水千山__________。
D．乌蒙______________。
F．________________寒。
H．三军______________。

1．补充诗句。
2．______两句属于全诗的总起句，表达了________________________；_________等几句属于分述，展现了红军长征中的重重困难。
3．CD两句中使用了______、______、______三种修辞手法。
4．GH两句的意思是：__________________________________________________________________________________________________________。

难度：中等

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4．
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

1．查字典，把表格补充完整。
查画线的字
部首
共几画
选择正确解释

雨亦奇

①惊异②少有的③出入意料的

欲把

①欲望②想要③将要

总相宜

①合适②应当
2．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”运用了_______的修辞手法，句中把_______比做______。
3．“水光潋滟晴方好，山色空濠雨亦奇。”描写了西湖怎样的情景？
     __________________________________________________________________________________
4．这首诗是宋代诗人苏轼的作品，你还知道他的哪首诗？请写下来。
___________
________________，________________。
________________，________________。

难度：中等

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5．先默写《题西林壁》，再回答问题。
______________，______________。
______________，______________。

1．默写诗句。
2．这首诗的作者是____代的________。
3．在这首诗中，哪两句写出了随着观察角度不同，看到庐山的景象也各不相同？
______________________________________________________________________
4．诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么？请用诗中的原句回答。
______________________________________________________________________

难度：较难

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6．
默写古诗《牧童》并回答问题。

牧  童



1．补充诗句。
2．《牧童》的作者是               代诗人                  。这首诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。诗中有               ，有               ，有              ，有                  ，这生动的一幕是由               及             出现在我们的视野里的。表达了作者对                、                 的生活状态的一种向往。

难度：中等

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7．先默写古诗，再做题。
舟过安仁
                                     ，
                                     。
                                     ，
                                    。

1．默写古诗。
2．这首诗的作者是             朝诗人                  。
3．解释下列词语的意思。
     停棹：
     怪生：
4．用自己的话说说三、四行诗的意思。

5．诗中一、二行是写作者所见的，三、四行则是作者            的，从“               ”一词中可看出。
6．这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的                  ，也表达了诗人对儿童的                    之情。

难度：中等

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8．阅读欢乐岛。
题西林壁
                                                            ，                                       。
不识庐山真面目，  只缘身在此山中。

1．《题西林壁》的作者是____  代诗人         。请把诗的前两句补充完整。
2．说说下列词语的意思。
     不识：
     只缘：
3．诗的后两句的意思是：                                                      ；
     你受到的启发是：                                                              。

难度：中等

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9．默写古诗《望洞庭》并回答问题。
望洞庭
                                   ，                                        。
                                   ，                                        。

1．默写古诗。
2．这是诗人为洞庭湖而写的风景诗。第一句应该是             时的景象，表现湖面的            、            。第二句用            比喻夜晚湖面的                   。第三句写                    湖中君山翠绿的色彩。第四句再用—个____              ，将                   、                   比作                   、                    。

难度：中等

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10．默写古诗词，并回答问题。
四时田园杂兴
                                    ，                                    。
                                    ，                                   。

1．补充诗句。
2．作者是                代的                      。诗人描写了                               的情景。展现了
                     的劳动场面，流露了诗人对                                       的赞扬。全诗语言              、
                 、                            。

难度：中等

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