知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1． 20世纪中国社会发生了三次历史性巨变。如图所示三幅图片呈现的历史信息为核心，并结合所学知识，简要列举与这三个人物有关的三次巨变（列举重大事件）

（1）
（2）
（3）    。

难度：中等

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2．西学东渐与近代思潮的演进
（1）、创立报刊是近代西学传播的重要途径，一些报刊更是传播先进思想的阵地。在近代历史中，下列报刊承载着传播西学新知的历史使命，写出A 与 C报刊的创立者以及创立B报刊的组织名称。

A C B
（2）有学者说：“近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是一个接一个思潮的相继涨落。”
问题：结合时代背景，以“社会转型”为主题叙述近代思想潮流的演进历程。

难度：中等

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3．思想解放能推动社会变革，对重要的历史革命与改革进行分类归纳，是我们梳理历史知识的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的革命与改革。进行了探究，请你来参与完成。
任务一知识梳理
（1）根据表格中的类别，填写相关内容的序号。
①英国资产阶级革命②法国大革命③巴黎公社④俄国1861年改革⑤罗斯福新政⑥美国独立战争⑦新经济政策⑧明治维新⑨十月革命⑩戊戌变法⑪南北战争⑫辛亥革命
资本主义性质的革命资本主义性质的改革社会主义性质的革命俄国（苏俄）历史上的改革

任务二观点论证
（2）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答（要求：问题1问题2都要作答）
材料一有人认为。罗斯福新政不仅使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度，也为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。但是，新政一开始就遭到一部分资本家反对。他们嫌罗斯福太迁就工人，课了垄断资本家的商税，在报纸上咒骂他天天都吃“烤百万富翁”，说《社会保障法》是从《共产党宣言》第18页逐字逐句抄来的。
问题1：有人说罗斯福挽救了资本主义，又有人认为罗斯福新政损害了资产阶级的利益？你怎么看？
材料二有人认为辛亥革命“开启了中国前所未有的社会变革”。也有人认为辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。辛亥革命是“有花无果”。问题2：有人说：“辛亥革命胜利了”，也有人说：“辛亥革命失败了”谈谈你的看法。
任务三认识深化
（3）你认为应该从哪些方面评价革命和改革的历史事件？

难度：中等

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4．中国近代一些历史事件有非常重要的意义，至今还在每年特定时间举行周年的纪念活动。请根据提示，完成下面的表格。

纪念日名称	相关历史事件	地点	历史意义
5月4日青年节		北京转移至上海	标志着中国新民主主义革命的开始。
7月1日建党节	召开		标志着中国共产党成立了，从此中国革命面貌焕然一新。
8月1日建军节		南昌	打响武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中共创建人民军队、独立领导武装的开始。
10月1日国庆节	中华人民共和国成立	北京	标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利。

难度：中等

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5．历史时空：梦想是行动的先导，实现中华民族的独立、繁荣、昌盛、人民的安居、乐业、富裕是数代中国人的梦想，为此他们进行了不懈的探求：

（1）你来到19世纪60年代的中国，参与了近代化探索的第一步：，看到清朝官员以“自强”为口号创办的第一批军事企业，其中创办最早的是曾国藩创办的， 70年代后你来到上海看到了中国人正在争着购买中国人创办的第一家轮船运输公司-- 的船票，使旁边的外国轮船运输公司备受冷落。	（4）1949年10月1日你来到北京，从广播中听到庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立。中国结束了的社会状态，中国人民从此站了起来。
（2）1912年元旦来到南京，你看到了的成立典礼正在举行，就任临时大总统，它推翻了中国两千多年的制度，实现了中国第一次历史巨变。	（5）1954年来到北京见证了通过1954年宪法，中国走上了民主法制之路。同时全国范围内正在进行，不久社会主义制度即将建立。
（3）你来到1915年的上海，看到进步青年正在阅读创办的《青年杂志》，一场空前的思想解放运动-- 运动在全国开展起来。

难度：中等

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6．思想的创新深刻影响了人类历史发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一  “明德慎罚，国家既治四海平。”“仁人无敌于天下。”
“明主之国，令者，言最贵者也；法者，事最适者也。言无二贵，法不两适。故言行而不轨于法令者必禁。”
（1）材料一体现了中国古代哪些治国理念？
材料二  十八世纪，牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思想的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击。--《牛顿引力理论给法国带来的冲击》
（2）据材料二指出法国启蒙运动兴起的条件。结合所学知识，分析理性主义对18世纪法国的冲击。（6分）
材料三  一般说来，“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判或赞赏新文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化。后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
写历史小论文，列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读材料三及相关课文后，拟了一份有关中国近代思想解放运动的小论文提纲。请你帮助他完成空缺部分。
（3）（标题）
（一）
（小标题1）维新变法--从中国传统文化出发赞赏利用西方文化
①其方式是
②其作用似“思想界之大飓风”
（二）
（小标题2）    --用新文化全面否定旧文化
①提倡民主与科学
②提倡新道德
③提倡新文学、反对旧文学
材料四  上个世界80年代末90年代初，不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况。反对进一步改革开放以及把“姓资姓社”摆在首位的思潮，重新开始占据思想和舆论的主导权。--《李罗力：亲历邓小平南巡》
材料五  社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。
--邓小平“南方谈话”
（4）据材料四和所学知识概括邓小平“南方谈话”的背景。材料五体现了邓小平的什么思想？这一思想对中国20世纪90年代的改革开放产生了怎样的影响？

难度：中等

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7．根据提示，请您回答下列问题：
（1）新中国成立后，起到临时宪法作用的文件是《    》。
（2）建国初，中央人民政府在新解放区进行了轰轰烈烈的土地改革。其法律依据是《    》。
（3）推翻两千多年君主专制的事件是    。
（4）推翻两千多年封建土地制度的事件是    。

难度：中等

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