知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

4．古今中外，民生问题关系着社会的安定和发展。阅读材料，回答问題
    材料一  是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。夫仁政必自经界始。经界不正，井地不均，谷祿不平。……经界玩正，分田制禄，可坐而定也。
--《孟子》
（1）为了保障民生，孟子制定了怎样的制度規范？分析其产生的社会背景。
    材料二 1912年10月，孙中山说：“鄙人对于社会主，实欢迎其利国福民之神圣……实行社会主义之日，即我民幼有所教，老有所养，分业操作，各得其所。”1924年孙中山在广州演讲时强调指出：“三民主义之中的民生主义，大目的就是要众人能够共产”。
--节选于《孙中山全集》
（2）概括材料二中孙中山理解的“社会主义”的特征和实现途径。
    材料三杜鲁门在1946年的“二十一点咨文”中，指出：“在人道的层面上，充分就业意味着为准备工作、能够工作、愿意工作的工人提供一份好的和平时期的工作；在经济的层面上，充分就北意味着充分的生产和卖出商品的机会；……在全的层面上，美国的充分就业意味着对全球的经济安全和世界和平的保障。”
--Tracys Uebeihor《总统的倒影》
（3）根据材料三，概括杜鲁门咨文的主要内容。杜鲁门关心“全球”视角的者眼点是什么？

难度：中等

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5．朝鲜内战爆发后，杜鲁门在一份文件中曾提到：“唯有通过行动显示美国的坚定意志，才能威慑苏联不在世界其他地区采取新的行动。如果我们不采取行动去保护我们帮助建立的国家……位于亚洲、欧洲和中东的与苏联相邻国家的人民对我们的信心将受到极大打击。”由此看出，美国的战略意图是（　　）

A．扶植盟国，实行“热战”

B．扩张势力，巩固同盟

C．与苏对峙，实施“冷战”

D．遏制苏联，称霸全球

难度：中等

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6．二战后国际格局发生了重大变化，并对美日两国外交决策产生了深远影响。阅读下列材料：
【材料一】杜鲁门声称每个民族都必须在两种生活方式中作出选择，他说美国的政策就是“援助各国为争取自由而反抗企图通过外部压力或少数派武装实施奴役的人民”。杜鲁门的这番话实质上等于开出了一张空白的外交政策支票，将来任何国家只要受到共产主义威胁的迹象就可以拿着这张支票去兑现。
--（英）约翰•W•梅森《冷战（1945-1991）》
【材料二】美国对日本的军事占领，如同它对德国的占领，起初都是为了防止战败国东山再起而对邻国的安全造成威胁。但是苏美对抗促使华盛顿尽快地重建日本经济，这样，日本就不致成为共产主义颠覆的一个诱人目标。朝鲜战争把日本从一个穷困潦倒的敌人变成了一个欣欣向荣的盟友，从而使美国把它估价为在远东抗衡苏中两大国的一个重要珐码。
--（美）彭慕兰《大分流--欧洲、中国及现代世界经济的发展》
【材料三】1972年，田中角荣首相访华，两国政府签署了《中日联合声明》，宣布两国结束不正常状态，……中日邦交正常化的实现，不仅符合中日两国的根本利益，而且对亚太地区的繁荣和世界和平作出了巨大贡献。邦交正常化以后，两国的经济文化交流更加密切，民间交往日益频繁。
--中日韩合编《东亚三国的近现代》
【材料四】我们只有一个世界，因而也只能有一种世界政治。它不应是对立的政治，它必须是相互依存的政治：它应是世界的内政。尽管存在地区和民族的差异，新千年的世界社会所面临的任务应该是：使所有人都能够和平共存和共处在一个有生活价值的环境里。
--（德）曼弗雷德•马伊《一口气读完世界历史》
请回答：
（1）据材料一，说明杜鲁门外交政策的实质及其对二战后初期世界政治局势的影响。结合所学知识，例举美国为控制欧洲、遏制苏联采取的重大举措。
（2）据材料，指出美国对日本政策的演变并分析这种演变对日本产生的经济、政治影响
（3）据材料三并结合所学知识，指出促进中日邦交正常化的关键因素和积极影响。
（4）材料四的作者对世界政治发展有何期望？结合所学知识，指出有利于其期望实现的若干因素。

难度：中等

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7．图示法是历史学习的基本方法之一。下列用图示法表示二战后美国对外政策的关系的表现，正确的是（　　）
①“冷战”②杜鲁门主义 ③马歇尔计划 ④北大西洋公约组织 ⑤朝鲜战争。

A．

B．

C．

D．

难度：中等

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