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            • 1. 课内阅读。
                有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
              1.这段话中,写了哪些时间草地颜色的变化?
              ___________________________________________________________________
              2.摘抄这段话中表示颜色的词语。
              ___________________________________________________________________
              3.从这段话中找出下列词语的反义词。
              马虎——(  )  分散——(  )
            • 2. 阅读下面的课文语段,回答问题。
                上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了□大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□松鼠□山狸赶来看热闹。
              1.不改变句意,给下面的画线词换一种说法。
              (1)大家一起读课文,那声音真好听!(  )
              (2)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(  )(  )
              2.给文中最后一句话加上恰当的标点符号。
              3.仔细读一读文中画“____”线的句子,再填空。
                这句话主要是写这些小学生上课时窗外非常(  )。我们可以从“树枝(  )了,鸟儿(  )了,蝴蝶(  )花朵上”这些描写中体会到这一点。从这句话中我们还可以感受到这些不同民族的小学生读课文读得非常(  ),是他们的读书声把小动物们(  )。
              4.填空。
              在这一段中,作者是按(  )顺序写的。其中有两个表示时间的词语,分别是(  )和(  )。
            • 3. 阅读短文,回答问题。
                齐白石爷爷是世界著名的大画家◇他画的花鸟鱼虫就像活的一样◇蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳◇小鸟好像会眨眼睛◇最有趣的是那些虾◇身体像是透明的◇仿佛轻轻一碰◇就会游走似的◇
                白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛,砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来,他当了木匠(jiàng),白天干活,晚上在昏(hūn)暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃(rán)尽为止。就这样,他画的画越来越好了
                白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,鱼缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳(shéng)子蚱蜢不舒(shū)服,动作不自然,那就画不准了。
                勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
              1.找出下列词语的近义词。
              喜欢——(  )  仿佛——(  )
              2.找出意思相反的词。
              昏暗——(  )  成功——(  )
              3.给短文第一自然段加上标点。
              4.第一自然段共有____句话,第一句与其他几句之间是________和________的关系。
              5.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?
              __________________________________________________________
            • 4. 阅读冲浪。

              ________________


                别看蚂蚁个子小,它们的身体对天气的变化却是相当敏感的。
                当天气闷热、温度升高的时候,小小的蚂蚁就会感到浑身不舒服了。
                天阴得黑沉沉的,快要下雨了,小蚂蚁们便东奔西跑,成群结队到处找食。
                为了防止雨水灌进洞口,它们还把洞口周围的土垒得严严实实的。
                如果天要下小雨,蚂蚁只把洞口垒一垒;要下大雨,蚂蚁会把洞口垒得像拳头那样高。
                有种细腰、身穿黄丝褂的蚂蚁,一看天要下雨了,它们就要搬家。它们把原来储存的粮食,从一处搬到另一处,或从低洼的地方搬到高岗上去。搬得越高,预示着雨下得越大。如果它们成群由东往西搬,那么,这一天的雨就是从东边先下;如果它们由南往北,那么,雨就从南往北下。
                经过人们长期的观察,证明蚂蚁预报天气是很准确的,所以,人们称蚂蚁是“预报天气的小专家”。
              1.给短文拟一个题目,写在文前的“____”上。
              2.写反义词。
              凉爽——(  )  难受——(  )
              3.如果要下雨了,蚂蚁们_________,还要_________。
              4.小蚂蚁是靠_________来了解天气变化的。
              5.如果蚂蚁由东往西搬家,那么雨就从_________边先下。
              6.蚂蚁预报天气准确,这是___________________________。
            • 5. 阅读下面的短文,完成练习。
              西湖

                ①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
                ②站在柳丝轻拂的西湖边(放眼望去 极目远眺),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(飞过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
                ③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外(柔美 秀美)典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。(明净 干净)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢!
                ④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(róng)化在月色里了。
              1.在括号里选择合适的词语打上“√”。
              2.理解句子填空。
              (1)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
                 句中的“天堂”指的是_________,把_________比作“天堂里的明珠”。
              (2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
                 “硕大”的近义词是_________,把_________比作“硕大的银镜”写出了西湖水面_________的特点。
              3.根据文章的内容,判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
              (1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(  )
              (2)文章第②自然段主要是介绍了山峦和湖面的美丽景色。(  )
              (3)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。(  )
              (4)“华灯倒映”的“华”字读音是“huá”。
              4.《饮湖上初晴后雨》描写了晴天的西湖和_________的西湖;此文描写了白天和_________的西湖,却都表达了作者_________的感情。
            • 6.
                                 

                     有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。     
                     从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”     
                     一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。     
                     老人并不生气,并关心地问:“孩子,你为什么 哭?”     
                     孩子向老人倾诉了自己的哀伤。     
                     老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”     
                    “那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。     
                     老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”     
                     孩子听了,眼睛忽然一亮。     
                     老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你                的眼睛,让你             世界;给了你            耳朵,让你去             世界;给了你一双腿,让你去              世界;给了你一双手,让你                世界。这些,难道还不够吗?”     
                     孩子听着,陷入了沉思。     
                     老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为让你珍惜生命一一去热爱这个世界。”
              1.写出下列词语的近义词。    
                    哀伤——(        )      诧异——(         ) 
              2.选择合适的词,填在文中的横线上。
                    改造    灵敏    观察    明亮    倾听    走遍 
              3.结合上下文思考,孩子“陷入沉思”的原因是
              [     ]

                   A.听了老人的话,他思考今后自己该怎样做。
                   B.明白了妈妈也给了自己礼物。 
              4.给短文加上个合适的题目,写在短文前的横线处。 
              5.读老人对孩子说的三句话,概括后填空。(每空不超过5个字)。   
                    妈妈给了你                  ;给了你                  ;还给了你                     
            • 7.
              请把我埋得浅一些

                     二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹 太人,他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。     
                     有一个天真活泼的小女孩和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,从此,再也没有回到她的身边。人们知道,她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害,死亡的阴影(A)着每一个人,人们谁也不知道自己是否能活到第二天。但当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了,为什么这么久了还不回来时,大人们沉默着流泪了,后来实在不能不回答时,就对小女孩说,你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌,一首接一首地唱着,像轻风一样在阴沉的集中营中(B)。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈从远处走来。     
                     小女孩没有等到妈妈回来,就在一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着,死亡是如此真实地逼近着每一个生命。面对死亡,人们在恐惧中发不出任何声音。     
                     人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时候,小女孩睁大(C)的眼睛对纳粹士兵说:“刽子手叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时候,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊……     
                     人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩(D)无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。     
                     暴力真的能摧毁一切?不,在天真无邪的爱和人性面前,暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着,因为他们也看到了自己的结局。 
              1.给下列词语找反义词。   
                   活泼——(       )    真实—一(       )
                   丑恶——(       )    渺小——(       ) 
              2.请把下列的四个词语填到原文(A)、(B)、(C)、(D)四处。
                    纯真  笼罩 漂亮    吹拂
                    (A)              (C)               (B)              (D)                 
              3.请把描写“小女孩”天真可爱的句子抄写在下面。
                                                                                                                                                
              4.小女孩为什么想要把自己埋得浅一些? 
                                                                                                                                                  
              5.暴力能摧毁一切吗?在文中找出答案,并抄写下来。
                                                                                                                                                
            • 8. 读文段,做练习。     
                     二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。①过了许多年,人类才找到了                这类事故的方法。②其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略重些的厚斑点,这就是             翅膀颤动的关键。 
              1.文中横线上可以填的同一个词是
              [     ]

                   A.防备    
                   B.制止    
                   C.防止 
              2.找出文中一对近义词,写下来。
                      (    )——(    )
              3.给画线的字选择正确的解释。
                      A.逃跑    B.丢失      C.死    D.灭亡  
                   命之徒(    )    机毁人(    )   羊补牢(    )    
              4.读句子,回答问题。 
                   (1)句①中的“这类事故”指的是                                                                。 
                   (2)句②中的“这个问题”指的是蜻蜓能解决这个问题,是因为                                        。
              5.这段话介绍了科学家从             身上得到启示,  解决了                                的问题。  
            • 9.
              城市与信任

                     一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,(    )有路灯,能见度(    )很差。快到家时,汽车进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头(    )超出停车线二三十厘米,(    )它毕竟是停着的,责任应该在我。事隔三天,一位陌生             男子打来电话,他就是小红车的主人。     
                    “噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”    
                    “没有关系,已换上了。我打电话是向你表示感谢的。”    
                    “不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄 来,好让我把钱寄给你。”    
                    “不用了。你在无人知晓                 的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”    
                    “这是应该的,这笔费用应由我支付。”    
                    “不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。 
              1.在括号里填上适当的关联词语。 
              2.在横线上写出画线词语的反义词。 
              3.画横线句子中的“这”指的是什么?
                                                                                                                                                                 
            • 10.        ①这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。     
                     ②只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答说:“不, 我没有什么活儿需要您做。”     
                     ③这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
              1.选文中的①②两个自然段运用了             的写法,表现出了这个例外的年轻人是一个                   的人。
              2.从选文中找出一个描写人饿极了的成语和一个形容人极瘦的成语。
                                                                                                                                       
              3.从诜文中找出下列词语的反义词。
                        凶恶——(      )    红润——(       )
              4.从第②自然段中可以看出杰克逊大叔是一个                            的人。  
              5.年轻人目光灰暗的原因是什么?他说的话告诉我们什么道理?  
                                                                                                                                                              
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