知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读课文语段，完成后面的习题。
　　海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1．写出下面词语的反义词。
迅速——（　　）后退——（　　）普通——（　　）免费——（　　）
2．这段话主要讲________________________________________________。
3．用“‖”把这段话分为两层，并写出层意。
第一层：______________________________________________________________________
第二层：______________________________________________________________________

难度：中等

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2．
荷花

        星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像
____，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭____，盛开的荷花____。
      我们手扶着池边的栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
       我说：“荷花很美，它泥里的茎——莲藕可以吃。”
       弟弟说：“荷花香，莲蓬子也可以吃。”
       爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花(    )生长在污泥里，(    )开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”
       我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”
     “对！”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，(    )在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，(    )要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的入。”
       我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。
1．在文中迅速找出下列词语的近义词。
     清洁—(    )    高贵—(    )    坚持—(    )
2．在短文的括号内填上恰当的关联词。
3．联系上下文，在横线上填出生动的语句，将短文补充完整。
4．“出污泥而不染”是什么意思？在短文中找到对这句话的理解，写在下面的横线上。
     ________________________________________________________________________________
5．你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？写出2—3人并简要列出事例。
     ________________________________________________________________________________
     ________________________________________________________________________________

难度：较难

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3．
奇妙的植物

       世界世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有二百多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一两小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
       植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟能发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听音乐的水稻要长得更加茂盛，平均每株高超过30厘米。
       此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．在文中找出下列词语的反义词。
     弱——(     )     结束——(     )
2．短文重点介绍了                    的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的                、               、            、
                     。
3．短文介绍了植物的哪些奇妙之处？
     (1)
     (2)
     (3)
     (4)
     (5)
4．文中结尾的省略号表示                                                                 。

难度：中等

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4．        检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
      “这个小伙子真棒！”一名观众说。
      “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。
       长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1．在文中找出描写人多的一个词，你能再写一个吗？

2．写近义词。
     纠正一一(       )  议论——(        )
3．(1)“这个小伙子真棒”是因为：
    (2)“这些小伙子真棒”是因为：

难度：中等

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5．阅读下面的语段，完成练习。
       地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗口到处是寒冷口没有风口雪口雨口露，没有草口木口鸟口兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1．从文中找出两对反义词。
      (      )——(       )     (       )一一(       )
2．在文中的方框里加上标点符号。
3．仿照文中画横线的例句，用画线的词语造句。
      没有……就没有……
4．没有太阳，地球上将没有(     )、(    )、(    )、(     )，没有(    )、(     )、(    )、(     )和(     )。所以说：没有太阳，                                                                              。

难度：中等

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6．        我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。看看书桌上厚厚的一叠奥数模拟试卷，我真想痛痛快快地叛逆一次——大声对妈妈说：“让我好好地玩一次吧！”可现实总归是现实，没办法，只有埋头做枯燥乏味的奥数题了。这时，门开了。我知道，又是妈妈来监督“工作”了。妈妈见我在“认真”做题，又轻轻关上门，放心地走了。
1．用“        ”画出描写“我”心情的句子。
2．写近义词。
     叛逆——(         )      监督——(          )
3．这段话充分表明了
[     ]

     A．“我”很讨厌妈妈。
     B．妈妈重视“我”的学习，可“我”对这种“重视”有些反感。

难度：中等

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7．
会动的帽子

       衣柜上放着一顶帽子，小猫瓦西卡蹲在衣柜旁。沃夫卡和瓦基克正在桌子旁边画画，突然，他们背后“扑”的一声，不知什么东西掉到地上了。两个男孩回过头去，看见地上有一顶帽子。
       沃夫卡走到衣柜旁，刚要弯下腰去捡帽子，却突然大叫起来，立刻蹿到一边。
      “你怎么啦？”瓦基克问他。
      “帽……帽子会动。”
      “别胡说了，帽子怎么会动？”
      “你……来看呀！”
       瓦基克走近帽子，忽然帽子直冲他爬过来，吓得他惊叫起来，一步跳到沙发上。沃夫卡也跟着跳上去了。
       帽子爬到屋子中间停住了，孩子们战战兢兢地瞧着它，过了一会儿，帽子又向沙发爬来。“啊呀！“哎哟！”两个人尖叫起来，跳下沙发向门外爬去。他们钻进厨房，把门紧紧关上。
      “让我来治它。”沃夫卡说着，用冰球杆敲了敲地面，高声喊，“喂，你这个该死的帽子！”
        帽子仍一动不动。
      “咱们用土豆砸它。”沃夫卡出了个主意。
       他们回到厨房，拿来很多土豆t便朝着帽子一个个地砸过去。终于，沃夫卡打中了帽子，那帽子猛地跳了起来。
      “喵一一！”随着叫声，帽子底下露出了一条灰尾巴，接着露出了爪子，最后从帽子底下钻出了一只小猫。
      “是瓦西卡！”孩子们兴奋地喊道。沃夫卡这时才恍然大悟：“噢！准是瓦西卡蹲在衣柜旁边，帽子掉下来正好把它罩住，瓦西卡在动，所以帽子也会动！”
1．文中的小朋友是(       )和(       )。
2．写出它们的近义词。
     突然（       ）兴奋（       ）一动不动（       ）
3．文中“会动的帽子”并不是真的帽子会动，而是因为小猫蹲在衣柜旁边，

4．“会动的帽子”把孩子们吓成什么样子了？   在文中画上横线。

难度：中等

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8．
树叶和树根

       太阳照在树叶上    树叶为大树制造养料    在树上做窝的喜鹊   麻雀   乌鸦都夸树叶功劳大   想不到树叶竟因为这骄傲起来     它常常唱着    哗啦啦    哗啦啦    我们树叶顶呱呱    树苗会长大     全靠我们啦
       这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落了下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它们送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。
       新长出来的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！
1．给第1自然段加上标点。
2．文中讲到树叶前后态度变化时，用了一对反义词即          和          。
3．对于大树来说，树叶的功劳是                             ，树根的功劳是                          。
4．读了这篇短文你懂得了什么道理？


难度：中等

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9．课内阅读。
       一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
    “噢，谢谢你。”医生说，“你叫什么名字？”
   “阮恒。”
       叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。
       过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
      接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
1．   把画线句子中表示阮恒动作的词圈出来。
2．    想一想：阮恒为什么举起手又放下呢？后来为什么又举手呢？


3．   找出文中表示“哭”的词。
         （       ）（       ）（       ）（       ）
4．   写出它们的近义词。
         颤抖——（        ）    掩盖——（        ）    啜泣——（        ）
5．“他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。”这时阮恒在想什么？



难度：中等

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10．阅读理解。
松树的遗书

      一棵老松树死了，动植物们都来悼（dào）念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便看了起来：亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类一手造成的。
       首先，土壤（ rǎng）遭受污染。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化，有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失，树啊、花啊都别想活了。我（       ）生命力强，（       ）也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。
       其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝了，天上的小鸟、大雁也少了许多，现在人们还用什么叫电冰箱的电器，里面的氟(fú)利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，臭氧层空洞日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。
       最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经过处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存，鱼弟弟，你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。
       你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，（       ）你们再不逃，到那时候（       ）会没命的。
      于是动植物们开始收拾东西，正准备走，突然又停下了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”
1．请选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。
        因为……所以……    如果……就……    不仅……而且……    虽然……但是……
2．写出下列词语的近义词。
      茂盛——（       ）招架——（       ）
      清澈——（       ）思索——（       ）
3．短文中写了（       ）、（       ）和（       ）受到了污染。
4．我从“家该往哪儿搬呢？”这句话中体会到了

难度：较难

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