知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．读一读下面的片断，做一做后面的练习题。
　　◇噢◇是这么回事呀◇巨人终于明白◇没有孩子的地方就没有春天◇他不禁抱住了那个孩子◇唤来寒冬的◇是我那颗任性◇冷酷的心啊◇要不是你提醒◇春天将永远被我赶走了◇谢谢你◇
1．给这段话加标点。
2．写出它们的反义词。（在短文中找）
盛夏——（　　）　　热情——（　　）
3．读句意，写词语。
（1）放任自己，不加约束。（　　）
（2）待人冷淡苛刻。（　　）
4．片段中描写巨人醒悟后行为的句子是________，巨人在醒悟前对待孩子的态度是________，两者之间形成了鲜明的____。
5．片段中“________”和“________”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。
6．“巨人终于明白”，他明白了什么？（　　）
A．春天不到花园里的原因是因为自己太任性——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。
B．因为春天还没有到来。
7．巨人为什么要感谢孩子呢？（　　）
A．孩子使他明白：快乐应与大家一起分享，没有孩子的地方就没有春天。
B．孩子给他带来了快乐，孩子们和他一起玩耍。

难度：中等

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2．课内阅读。
　　它负责□慈爱□勇敢□辛苦□因为它有了一群鸡雏□它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
　　我不敢再讨厌母鸡了。
1．在方框中的句子加上标点。
2．写出下列词的反义词。
慈爱——（　　）　　勇敢——（　　）　　伟大——（　　）
3．“我不敢再讨厌母鸡了”，其中“不敢”一词的含义是（　　）
①我怕母鸡了。　②我很敬佩母鸡。　③我生气了。　④我恼怒了。

难度：中等

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3．阅读课文选段，回答问题。
　　孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。我往东走。”
　　“我往西走。”另一个孩子说。
　　我留在村子里　第三个孩子说　也许我在这里就会弄明白幸福是什么
　　他们都照自己的话做了。十年以后，他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处！他们坐在原来的那块大石头上，想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。
1．写出下列词语的近义词。
诧异——（　　）　　相遇——（　　）　　强健——（　　）　　仍旧——（　　）
2．在括号里填上恰当的词语。
（　　）地流着　　（　　）的大树　　（　　）的姑娘
（　　）地看着　　（　　）的爪印　　（　　）的树苗
3．请为第三段选择正确的标点符号。（　　）
A．“，”，“。”
B．“。”：“。”
C．“，”：“。”
D．“，”，“！”
4．十年以后，三个青年在小井旁边相遇，他们都看到了什么？用“_____”在文中画出来。
5．三个牧童通过实践明白了幸福的含义吗？幸福的含义是什么？
_______________________________________________________________

难度：中等

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4．        非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。在扎伊尔维龙加天然动物园里，有七彩的巨蟒，黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟，各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。也许你会说，这些动物在我国的动物园大都会看到。可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有在非洲才能大饱眼福。仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果，蝴蝶就有几千种。单单在一家大宾馆，我们就看到几百种蝴蝶。那些蝴蝶经过防腐处理，被制成了精美的工艺品。其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着、交织着、渗透着、辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。
1．在括号里填上恰当的词。
     (       )的巨蟒       (      )的斑马       (      )的红羽鸟
     (       )的五彩鸟    (      )的梅花鹿     (      )的蝴蝶
2．找出下列词语的近义词。
     聆听——(     )  变幻——(      )
     精美——(      )  温顺——(     )
3．从结构上讲，文中画线部分属于_______句，在文中起到了_________________________的作用。从这句中可以知道，上文写的是_____________________，下文写的是___________________。
4．“小天使”在这里指的是______________________________________。

难度：较难

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5．        如今，具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉0K……要是你的多媒体计算机连接上了贯通全球的“信息高速公路”，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫 “秀才不出门，尽知天下事”呢！
1．写出下列词语的近义词。
         寻常——（       ）贯通——（       ）获取——（       ）信息——（       ）
2．根据短文内容填空。
     人们可以使用它看           ，听           ，打            ，发           ，听           ，看          ，唱             。
3．文中省略号的作用是                ，说明                   。
4．你对短文最后一句如何理解？


难度：中等

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6．读短文，回答问题。
       晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1．我会填。
      (    )地回答    (    )的样子
      (    )地笑       (    )的国家
2．写出它们的反义词。
     严肃——(       )     故意——(       )
3．填空。
     (1)这一段中写到楚王企图以讽刺           达到                 的目的。
   (2)楚王故意问道：“难道齐国没有人了吗？”从“瞅”“冷笑”可以看出，楚王对晏子完全是一种                   的态度。晏子先是“严肃地回答”，用齐国首都临淄人多说明            。晏子假装没有听懂楚王的话。楚王再问：“既然……为什么打发你来呢？”想进一步侮辱晏子。晏子装着很为难的样子，说明晏子              。他采取            再                的办法，再次反驳了楚王的侮辱。“晏子拱了拱手”说明他很注意                ；“故意笑了笑”表面上是说                          ，实际是在                      从上段晏子的语言、动作中，可以看出晏子                                                                            。

难度：中等

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7．读语段，做练习。
       有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋(    )下来，然后(    )着皮鞋悠然而去，把那住躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子(    )着皮鞋，(    )着围观的人群(    ) 了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，(    )了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
1．将下列动词还原到文中的括号里。
      绕    转    行    卷    脱    挥    舞
2．写出下列词语的近义词。
     理会一(    )     尴尬一(    )
3．文中画线部分体现了象是一种                   的动物。

难度：中等

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8．
捉鬼

       清朝乾隆年间，曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。
       然而近一年来，这里却一派荒芜萧索的景象。因为传说这儿闹鬼。每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火落到屋前。
       人们谈鬼色变，鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里，他不露声色，独自一人，于清晨黄昏，悄悄站在附近的一块高地上嘹望。果然看见了那道似灰似蓝的亮火，他一连看了三四日，额上的皱纹终于
        开来，笑道：“我明白了！”
       以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被划破了，但仍毫无倦意。终于，他像发现了什么              ，兴冲冲地下山宣布要捉鬼。
       人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没有黑，就都躲在附近，悄悄地看着。
       不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人围上来问：“您一个人去行吗？”
       曹雪芹说：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。”
       好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊，接着“咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！”
       人们          过去，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。曹雪芹笑着对大家说：“见怪不怪，其怪自败。这家伙本叫玄狐，由于长年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚会发光，玄狐跑起来就像一道
‘亮火’。如今这‘亮火’已被我扣在锅里，这就是你们看见的‘鬼’呀！”说罢，开怀大笑……
1．在文中横线上填上恰当的字词。
2．写出近义词。
     秀丽——（       ）   朗声——（       ）
3．用“时而……时而……”造句。

4．为什么人们会把玄狐当成“鬼”？请在文中画出表示原因的句子。
5．曹雪芹之所以能捉到“鬼”，是什么原因？


难度：中等

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9．       又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
    “费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”
      “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
       教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
    “费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”
       我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1．在文中找出下列词语的近义词。
     窘迫——(            )               羞耻——(            )
     幸好——(           )              误会——(            )
2．读句子，选择省略号表达的意思。（填序号）
   ①表示省略的语句       ②表示说话断断续续       ③表示想说的话被打断了
     奥尔加·伊万诺夫娜，我……(     )               我想起了自己的发现……(     )
3．为什么“我”的笑声被年轻的女教师认为是不怀好意？你能解答吗？


4．读文段最后一句话，你会解释它的含义吗？



难度：中等

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10．阅读短文，回答问题。
       盼！盼！我盼望妈妈快来医院陪伴我，可是妈妈没来。
      我倚在病床上，细心地倾听着病房外的脚步声，眼巴巴地盯着门口，心里充满了委屈。
      平时，小伙伴们都羡慕我有一个好妈妈。在他们中间，我曾经夸过海口，我有一个天底下最疼爱女儿的好妈妈，可现在……我不明白，妈妈是那么疼爱我这个独生的娇娇宝贝，可为什么又总合不得花时间来陪伴我？每天晚上不是家访就是辅导学生，几次答应带我去公园都没去成。每个星期天都将她班上的那个差生领到家中补课，还给人家吃鸡蛋……可对我却不管不问。平时不说，现在我病了，住院三天，妈妈只来看过我两次，而且每次都是匆匆坐一下就走。她怎么总有忙不完的事？想到这儿，我有些怨恨妈妈了。
     突然，一阵轻轻的呼唤打断了我的沉思。“雷蕾，吃药了吗？”护士长悄悄走到我面前。我赌气地蒙上了棉被，眼泪一滴一滴地掉下来。
     护士长轻轻地掀开我的被子，说：“想妈妈了吧？起来，我来给你喂药。” 护士长掏出她那雪白的手绢为我擦去泪水。她倒了一杯开水，将药粒弄碎后又加了少许的白糖，喂我喝。等我喝完药后，护士长又让我躺下，然后轻轻地拍着我说：“快睡吧，雷蕾，阿姨给你讲故事，听完这个故事，你就睡着了。”阿姨低声地讲着故事，她的声音是那样柔美，眼睛是那样明亮。多像妈妈的眼睛啊！我又想起了自己的妈妈。
     妈妈此刻在干什么呢？是在帮学生补课，还是在排练节目？是在批改作业，还是在探望生病的学生？
     “妈妈——”一个小孩的哭声传了进来，紧接着一个老奶奶抱着一个小孩走了进来。
     护士长站了起来，接过了孩子，低下头，紧紧贴着孩子的脸，大滴大滴的泪水涌了出来。
      口她还在发烧口整整一天没吃东西口一个劲地哭着要妈妈口我口老奶奶无可奈何地说口
    我流泪了。我忽然明白了：妈妈爱我，护士长爱她的孩子，然而她们更爱她们的事业。我一下子理解了妈妈。我没有理由责怪妈妈。
      泪水模糊了我的眼睛，我沉浸在崇高的母爱之中……
(1)写出下面词语的近义词。
   倚——(        )    呼唤——(        )     崇高——(         )    探望——(         )
(2)用“          ”画出描写“我”心里充满委屈的原因的语句。
(3)“我”为什么流泪了？“我”明白了什么？

(4)请给第九自然段加上标点符号。

难度：中等

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