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1.
在括号里填上恰当的词语,让句子更具体。
1.海底的岩石上长着( )珊瑚。
2.海参在海底( )蠕动。
3.树下堆积着一层( )的鸟粪。
难度:中等
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2.
快乐选择。(在玩中长智慧,乐中增知识)
A.进步的阶梯 B.前进的船桨 C.生活的旗帜 D.成才的秘诀
理想是( ) 谦逊是( ) 书籍是( ) 勤奋是( )
难度:中等
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3.
用打比方的方法补充下面的句子。
1.鱼身上长满了刺,鼓起气来像________________________________________。
2.荷叶上亮晶晶的水珠像______________________________________________。
3.每当夜幕降临的时候,大街上就成了__________________________________。
4.小兴安岭一年四季景色诱人,像______________________________________。
5.强烈的阳光像______________________________________________________。
难度:中等
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4.
体会句意,将下面的句子补充完整。
1.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听,稻子在吟唱:“__________________________”
2.老师要带我们去秋游了,我高兴得____________________。
3.我喜欢秋天,因为__________________________________。
4.黄黄的银杏叶像____________________________________。
难度:中等
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5.
请把下面的句子补充完整。
1.几只美丽的天鹅_____________________________。
2.香山的红叶_________________________________。
3.___________________________散发出诱人的香味。
4.___________________________专心致志地工作着。
难度:中等
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6.
按要求或提示写句子。
1.读下面的句子,根据提示写一句话。
例:树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
我养了三条可爱的小金鱼,两条尾巴是__________的,一条尾巴是__________的。
2.我能发挥想象写一写。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他的牙齿,变成了__________;他的头发,变成了__________;他的__________变成了__________。
3.补充对子。
天对地,雨对_____,大陆对长空。__________对海树。赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对__________。__________,灯下草虫鸣。
4.回忆《听听,秋的声音》这首诗歌,我会仿写。
听听,秋的声音,__________跳出水面,“__________”,是和__________告别的旋律。
听听,秋的声音,__________落到地上,“__________”,是给__________弹奏的音符。
难度:中等
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7.
读一读,再发挥想象写一写。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的______________________;有的______________________。
难度:中等
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8.
把下列句子补充完整。
1.红红的柿子像________一样挂在树上。
2.公路上黄尘滚滚,弄得我们________。
3.今天早晨,值日生把窗户擦得________。
4.老师讲故事时,同学们听得________。
5.妈妈过生日那天,我送给妈妈________。
难度:中等
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9.
照样子,补写句子。
例:一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。
1.一阵清风吹过,________________________________________________________________
例:坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。
2.带橡皮的铅笔把_______________________合二为一,_______________________________
难度:中等
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10.
加上适当的词语,把句子写得更具体。
1.小明( )的演讲,受到了大家的欢迎。
2.教室里传出了( )的读书声。
3.下课了,同学们在( )的操场上( )地做游戏。
4.( )的爸爸在沙发上( )地看书。
5.老师( )地问:“是谁打翻了花瓶?”
6.小明( )喊道:“我终于拿了第一名!”
难度:中等
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