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            • 1. 把句子补充完整,注意加粗的词语。      
              只有那些勇敢镇定的人,_________________________________      
              只要你按党中央的政策办事,_________________________________
            • 2.   “爱如茉莉,让我们在平凡中见证一份真情。”由此,你还会想到:“爱如_____________________________,___________________________________________。”
            • 3. 小小模仿秀。
              例:同学们向国旗敬礼。
                同学们向高高飘扬的国旗敬礼。
              1.我家楼下有个花园。
                我家楼下有个_________的花园。
              2.这是个洋娃娃。
                这是个_________的洋娃娃。
              3.树上结了许多苹果。
                树上结了许多_________的苹果。
            • 4. 把下面句子补充完整。  
              (1)不管你是什么人,_____________________________________。   
              (2)你既然报名参加作文比赛了, _____________________________________。
              (3)明天如果天气好,_____________________________________。
            • 5. 按要求写句子。  
              (1)用一个比喻句写出老师的无私奉献。  
                                                                                                                                              
              (2)小溪从山上流下来。(改为拟人句)      
                                                                                                                                              
              (3)                  大的操场,怎么踢球呢?  (补充句子,使句子使用夸张的修辞手法)
                 
            • 6. 根据要求或提示写句子。   
              (1)在横线上填象声词,使句子更生动。     
                  小溪                          向东流去。   
              (2)花儿开了。(用一种你喜欢的修辞手法,如比喻、拟人等改写句子,使句子生动具体)
                                                                                                                                                                           
              (3)引用一句歇后语写一句话。
                                                                                                                                                                          
              (4)注意加横线的词语,把句子补充完整。 
                  这里的野花真多,不管你走到哪里,                                                                                                
            • 7. 1.将比喻句补充完整。  
                  (1)子弹像____射过来。 
                  (2)走进草塘就像                  一样。 
                  (3)洞庭湖像                   ,湖中的君山像                    
              2.填人拟人的词语,使句子更加活泼、生动。
                  (1)不光是我一朵,一池的荷花都在                            。  
                  (2)不再                   的小白菊,慢慢地                     。  
                  (3)有人驾着小船过来,坐上小板凳,给                        的奶牛挤奶。
            • 8. 想一想,把句子补充完整。  
              我是一颗种子,我要歌唱土壤;  
              我是一朵小花,我要歌唱太阳;  
              我是一条小鱼,我要歌唱____;  
              我是              ,我要歌唱      
            • 9. 句子天地(给完整的句子加上标点符号,把不完整的句子补充完整)。 
              1.全神贯注地在听老师讲课
                                                                                                                                                                    
              2.禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄
                                                                                                                                                                    
              3.全国著名的劳动模范
                                                                                                                                                                    
            • 10. 按要求补充下面句子。
              1.我激动得                            。(写夸张句)
              2.春天在哪里?                             。(写设问句)
              3.随风飘落的树叶                                 。(写比喻句) 
              4.这么悲壮的故事                                      ?(写反问句)
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