知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．根据课文内容填空。
《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“______________”的写意画——小溪潺潺绕村庄、
__________、__________ ，色彩清新而明快，情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们_________________、___________________的生活情况；结尾直抒胸臆：“______________________________”。表达了作者_______________________________________________________________________。

难度：中等

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2．选择正确的答案，填在横线上。
A．贝尔    B．莫尔斯    C．史特波菲德
1．日常生活中常见事物的发明者分别是：____发明电报，____发明电话，____发明无线电广播。
A．书刊    B．人报信    C．烽火    D．漂流瓶
2．古代人们采用____、____、____等形式传递信息。
A．依靠交通工具的邮政系统    B．运用广播、电视和计算机网络 C．依靠驿差长途跋涉    D．依靠电报、电话    E．利用烽火
3．信息传递方式经历了这样几个阶段的发展：远古人们____传递信息，古代____传递信息，近代____传递信息，现代____传递信息，当代____传递信息。
A．电视机    B．摄像机    C．录音机    D．多媒体电脑
4．坐在家里，可以利用____制作绘声绘色的电子邮件，发送到世界各地。

难度：中等

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3．单元内容填空。
1．本组课文为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷：有________的德国人；有把小艇当作重要交通工具的意大利_______人；有与_______和谐共处的泰国人；有生活在______之中的非洲人……
2．俄国诗人普希金告诉我们：假如生活欺骗了你，不要___________，也不要__________，阴郁的日子里要_____________，相信吧，那快乐的日子就会来到。

难度：中等

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4．
课文精彩回放。
1．《再见了，亲人》一文写到了_______、________ 、________ ，他们都是我们的亲人，作者在表达内容上，采用了__________ 的写法。
2．《梦想的力量》记叙了加拿大少年_____________ 一颗善良、坚定、执著、金子般的童心。
3．人们常用诗句“ _________________，_________________。”来颂扬那些具有默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人的崇高品质的老师们。

难度：中等

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5．把下面的句子补充完整。
1．如果我们俩闹不和，                                                                   。
2．只要秦王拿十五座城，                                                                       。
3．因为赵国武有廉颇，文有蔺相如，                                                                   。

难度：中等

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6．读课文后填下面的表。
人物干什么
商人走下小艇做生意
青年妇女在里
老人全家坐着小艇
孩子、保姆坐着小艇
看戏的人们雇顶的小艇

难度：中等

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7．根据课文内容判断正(√）误(×)。
1．《我想》一文表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求与向往。    (     )
2．《街头》中看《水浒传》的孩子注意力总是被其他的事物所转移。    (    )
3．《溪边》寥寥几句就勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。    (    )
4．《江上》写了一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写。    (    )

难度：中等

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8．课文精彩回放。（按课文内容填空）

关于李姓的历史和现状的研究报告

问题提出

调查方法

总结

难度：中等

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9．判断下面句子说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。
1．第一台多媒体电子计算机是在1983年诞生的。    (      )
2．西周的灭亡是因为周幽王昏庸无能。    (      )
3．19世纪30年代，莫尔斯发明了电话，贝尔发明了电报。    (      )
4．李姓在唐朝成为第一大姓的主要原因是“李”为国姓。    (      )
5．利用网络搜集资料的优点是速度快，信息量大。    (      )

难度：中等

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10．课文回顾。
1．在战场上，泰象与人是(      )关系；在舞台上，泰象与人一样是(      )；在国际上，泰象充当的是
(      )角色；当遇到困难时，泰象则是(      )；在农场里，泰象就是(     )；在……可见在泰国，大象与人的关系是(     )。
2．心理活动的想象：我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下并卷着悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。此时，这头大象心里在想(      )；当大象用鼻子挥舞完皮鞋，才不慌不忙地回到那位女士的身边，把皮鞋还给了她。如果大象会说话，当它面对受到惊吓的女士行屈膝礼时，它会说
(       )。

难度：中等

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