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            • 1. 根据课文内容回答下面各题。
              1.商人丢失的骆驼有哪些特点?
              ______________________________________________
              2.老人是怎样知道骆驼的这些特点的?
              ______________________________________________
            • 2.        连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。     
              (1)句中为什么不用“看”而用“欣赏”?    
                   ______________________________________________________________________________
              (2)为什么把列文虎克的显微镜称做“玩具”?新世界里的“居民”指什么?  
                   ______________________________________________________________________________
                   ______________________________________________________________________________
            • 3.        秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。    
              (1)为什么把秋天的雨比做一把钥匙?   
                  ____________________________________________________________________________________
              (2)秋雨把秋天的大门打开后,你看到了什么?闻到了什么?听到了什么? 
                  _____________________________________________________________________________________
                  _____________________________________________________________________________________
            • 4. 读句子,体会他们的心理活动,填在横线上。    
              1.他(列宁)在周围的树林中找遍了,也没有找到(灰雀)。     
              列宁心里想:__________________________________________________________________________   
              2.男孩说:“没……我没看见。”     
              男孩心里想:___________________________________________________________________________    
              3.小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”    
               小男孩心里想:________________________________________________________________________
              4.(高尔基告诉秘书)“请转告他(杂志社的记者),我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”    
              高尔基心里想:_________________________________________________________________________    
              5.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。    
              英子心里想:___________________________________________________________________________
            • 5. 读课文,回答问题。   
              1.“‘这个小,可以带上飞机。’少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。”“沉甸甸的东西”指的是什么?  
                                                                                                                                                                
               2.“少年连连摆手,用不太标准的中国话说:‘不,不要钱,中国人是我们的朋友。’”从少年的话中,我体会到了什么?
                                                                                                                                                                 
            • 6. 揣摩课文。    
                    “小彼得读着读着,感到羞愧万分。”你知道小彼得心里当时怎么想的吗?请写一写。
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                         
            • 7. 根据课文内容回答问题。 
              1.《翠鸟》一课,作者在介绍翠鸟时,从哪两个方面来描写它的特征?运用了哪几种修辞手法?
                                                                                                                                                                         
              2.《燕子专列》以什么贯穿全文?增强了人们什么意识?本文采用了什么叙述方法?
                                                                                                                                                                        
            • 8. 根据课文内容回答问题。
              1.阮恒举手时为什么“颤抖”?为什么把手“放下去”,又“举起来”?
                                                                                                                              
                                                                                                                               
              2.医生“用轻柔的声音安慰他”,他“立刻停止了哭泣”,“好像刚才什么事也没有发生一样”这是为什么?
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                 
            • 9. 课文精彩回放。
                     啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊! 
              1.这句话出自哪篇课文?
                                                                                                 
              2.这一段是作者                       ,表达了自己的                          之情。它既是对全文的                      ,同时又                                              
            • 10. 水罐里竟跳出了七颗钻石,多神奇啊!请仔细读课文,看看水罐发生了哪些变化,为什么会发生这些变化。
                  (空木水罐)——(木水罐装满了水)  
                    小姑娘为生病的母亲找水,累得倒地睡着了。  
                  (木水罐)——(                           )
                                                                                                                                                                    
                  (银水罐)——(                           ) 
                                                                                                                                                                     
                  (水罐中跳出了七颗钻石,涌出了                                  )                                                          
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