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            • 1. 默写古诗《江南春》,并填空。
              江南春
                                                              
                                                                    。     

                《江南春》写的是春天的景色,诗中所描写的“             ”和“             ”是春天的景物,而从“              ”和“             ”则可知道这是江南的春天。这首诗表达了作者对江南春天的             之情。
            • 2. 吟诗园(默写古诗,并回答问题)。
              1.

              泊船瓜洲
              _______________,______________。
              _______________,______________。

              2.这首诗的作者是_____代__________。
              3.后两句诗的意思是:__________________________________________________
              4.全诗表达了作者_______________之情。
            • 3. 补充古诗并回答问题。

              ______________,______________。
              春风又绿江南岸,明月何时照我还。

              1.补充诗句。
              2.本诗的题目是__________,作者是__________。
              3.“还”在诗中读______,意思是_________;它的另一个读音是_____,组词_______。
              4.后两句诗的意思是__________________________________________________。
              5.这首诗写的是诗人路过__________,勾起了浓浓的__________之情。
            • 4. 把古诗补充完整,并填空。

              秋思
              张籍
              洛阳城里见秋风,___________________。
              ___________________,行人临发又开封。

              1.补充诗句。
              2.在古代诗人的笔下,_________(季节)是最令人思乡的季节。《秋思》这首诗表达了诗人__________________的思想感情。
              3.诗中“行人”是指_______________;“开封”的意思是________________。
            • 5. 古诗内容我知道。
              1.默写《秋思》。

              秋思
              ________________,________________。
              ________________,________________。

              2.解释词语。
              (1)意万重:___________________________
              (2)行人:_____________________________
              (3)开封:_____________________________
              3.本诗的作者是_____代诗人__________,这首诗表达了诗人___________________的感情。
            • 6. 古诗内容我知道。(默写古诗并填空)

              秋思
              ___________________,___________________。
              ___________________,___________________。

              1.请将这首诗默写完整。
              2.这首诗的作者是(  )代诗人(  )。
              3.“欲”的意思是___________,“重”的意思是___________。
              4.本诗前两句的意思是:________________________________________________________。
            • 7. 按原文填空,并作答。
              1.___________________,万水千山只等闲。
              (1)诗中的“远征”指___________,“万”和“千”的意思是___________。
              (2)作者从“万水千山”中选写的山有___________、___________,“水”有___________、___________。
              2.___________腾细浪,___________走泥丸。
              (1)“五岭”指___________、___________、___________、___________、___________。
              (2)“逶迤”是指___________的样子;“磅礴”是___________的意思。
              3.更喜___________千里雪,三军过后___________。
              这句话告诉我们长征取得最后胜利的一个难关是___________,“___________”是全都喜笑颜开的意思。
            • 8. 说说下面诗句的意思。
              1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
              诗句意思是:_____________________________________________
              2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
              诗句意思是:_____________________________________________
            • 9. 1.默写古诗。

              游山西村
              ____________________,____________________。
              ____________________,____________________。

              2.解释词语。
              豚:__________  足:__________
              3.《游山西村》是_____朝的__________所作。古往今来,人们身处困境、进退两难时,常吟咏其中两句:______________________________。这两句诗的意思是:__________________________________________。
            • 10. 1.默写古诗。

              黄鹤楼送孟浩然之广陵
              _____________________,_____________________。
              _____________________,_____________________。

              2.解释词语。
              (1)唯:_________  之:_________
              (2)烟花:__________________
              3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是____朝伟大诗人________。这是一首寓情于景的送别诗。诗的前两行________,后两行________。诗以绚丽的________和浩瀚无边的________为背景,描绘了一幅意境优美、情意浓浓的送别图。
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