小学语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 知识点挑题
题型:
全部
默写题
默写
阅读理解
阅读
问答题
选择题
连词成句
连线题
语言表达
诗歌鉴赏
翻译
综合题
画图题
现代文阅读
猜谜题
材料题
文言文阅读
改错题
填空题
名著导读
口语交际,情景问答题
单选题
加标点题
判断题
写句子
写作题
写作
其他
作文
书面表达
书写
难度:
全部
易
较易
中等
较难
难
题类:
全部
高考试题
中考试题
模拟考试
期末考试
期中考试
月考试卷
单元测试
其他类型
年份:
全部
近一年
近三年
近五年
更早
全部资源
知识点挑题
字词
字母
字母
拼音
拼音
多音字辨析
多音字辨析
同音字辨析
同音字辨析
汉字的结构
汉字的结构
形近字辨析
形近字辨析
改正错别字
改正错别字
写字
写字
成语
成语
感情色彩
感情色彩
近义词,反义词
近义词,反义词
辨析解释词义,辨析解释字义
辨析解释词义,辨析解释字义
词语搭配
词语搭配
关联词语
关联词语
词语的结构
词语的结构
排列词序
排列词序
组词
组词
词性
词性
词语的分类
词语的分类
查字典
查字典
句子
造句
造句
仿写句子
仿写句子
扩写句子
扩写句子
改写句子
改写句子
补充句子
补充句子
连词成句
连词成句
缩写句子
缩写句子
理解句子
理解句子
排列句子顺序
排列句子顺序
翻译句子
翻译句子
重音
重音
病句辨析
病句辨析
修辞方法
修辞方法
句式
句式
对联
对联
标点符号
标点符号
语句停顿
语句停顿
书写格式
书写格式
说明方法
说明方法
描写方法
描写方法
语气
语气
识记
诗词默写
诗词默写
文史常识
文史常识
歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言
歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言
课文理解,课文背诵
课文理解,课文背诵
语言表达及应用
口语交际,情景写话
口语交际,情景写话
实践活动
实践活动
综合读写
综合读写
阅读理解及鉴赏
诗词鉴赏
诗词鉴赏
文言文阅读
文言文阅读
现代文阅读
现代文阅读
写作
看图写话
看图写话
应用文
应用文
小练笔
小练笔
大作文
大作文
排序:
最新
浏览
共
50
条信息
1.
作文。
每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满童趣,耐人回味。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”,那一阵叹息和欢笑……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一件最有趣的写下来。要把事情的起因、经过、结果写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟。400字左右。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
2.
作文。
请认真阅读下面这段文字,围绕其主要内容,充分展开想象。想一想,五百年之后的地球会是什么样儿?就此内容,自拟题目,写一篇作文。
人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝。在恐龙时代,平均每1000年才有1种动物绝种;20世纪以前,地球上约4年有1种动物绝种;现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍,而且这种灭绝速度依然有增无减。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
3.
作文。
人常说:“不听老人言,吃亏在眼前。”你对此有什么看法?写一篇500字左右的文章来阐述你的观点。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
4.
语言运用。
我们的生活真是丰富多彩,你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获和大家分享呢?先想一想,然后写下来,注意写出自己的感受和体会。(400字)
难度:较难
解析
收藏
试题篮
5.
习作。
有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,(请您)洗脚!”
请结合自己的真情实感,写一篇观后感。要求自拟题目,字数400字以上。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
6.
任选一个题目完成作文。
1.在生活中,一杯水、一本书、一张照片、一束鲜花……往往包含着一个故事,包含着生活中的友谊、亲情、师生情……请选择一个包含着故事、情谊的事物写一篇作文,注意写出真情实感,自己取个题目。
2.你在生活中或电视中一定看到过许多的公益广告,请你挑选你印象最深的一则写下来,并写出自己的真实感受。题目自拟。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
7.
习作。
快乐是什么?不同的人会有不同的感受。快乐在哪里?快乐就在我们的生活里。培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……”那么,把你生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友们分享吧!别忘了把快乐的事例写具体,把快乐的感受写清楚。作文题目自拟。
要求:有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
8.
习作。
《鲜花》真是一篇好文章!请你根据《鲜花》一文展开合理的想象,“明年”学校花坛里的花再开放时,孩子们与花儿之间又可能发生怎样的故事?校长和老师们又会怎样呢?请续写本文。
要求:1.题目自拟。2.内容具体,感情真实,想象合理、丰富。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
9.
习作。
1.六一小学合唱队定于5月20日去乡中心福利院慰问演出,上午8时在学校集合出发。请你于5月19日代合唱队写一个通知,要求合唱队员准时参加。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.“学会关心”是联合国教科文组织在中国北京召开的大会上提出的新世界的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代,而我们是否也需要学会关心别人?请以《关心》为题写一篇记叙文,可以写别人对你的关心,也可以写你怎样关心别人。
要求:(1)用典型事例,反映别人对你的关心或你对别人的关心。
(2)结构完整,叙述有条理,语句通顺,书写规范。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
10.
习作。
选择下列任意题目作文。字数500左右。
题目一:《我品尝到了成功的喜悦》
提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、 绘画、小制作、小发明……每逢成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事情的经过及成功时的内心感受写下来。
要求:有中心,有条理,语句通顺连贯。
题目二:《我第一次×××》
提示与要求:把题目补充完整,然后作文。要有细节描写,写出真情实感。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
«
1
2
3
4
5
»
0
/40
进入组卷