知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读《童趣》，回答问题。
  童  趣

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．解释文中加粗的字
强：________________________
唳：________________________
壑：________________________
定：________________________
2．下列句中加粗词意思相同的一项是（    ）
A．余忆童稚时    故时有物外之趣
B．项为之强      舌一吐而二虫尽为所吞
C．神定          神游其中
D．昂首观之      作青云向鹤观
3．翻译句子
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
___________________________________________
（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
___________________________________________
4．联系全文说说，作者的物外之趣是如何获得的？
___________________________________________

难度：中等

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2．阅读短文，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，___________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．这首词的词牌名是__________，词题是__________。
2．这首词的作者是______代的__________。
3．这首词的空缺处补充完整。
4．词中的“见”读__________，它的意思与“__________”相同。
5．词的前4句描写的景物有__________________________________________________。
6．本词上片写__________的夏夜，以鸟惊、蝉鸣、__________这些山村特有的音响，把__________写得生机勃勃；下片以轻云小雨、__________和__________的突然发现，表现__________的乐趣。本词流露出作者对____________________和对____________________。

难度：中等

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3．自学古诗《从军行》，结合注释，写出诗句大意。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　注释：①青海：青海湖，在今青海省西宁市西。②玉门关：古代通往西北的边塞关口，在甘肃省。③穿：磨破。④金甲：铠甲，古代兵士穿的战衣。⑤楼兰：汉代西域小国，这里泛指侵扰西北地区的敌人。
诗意：______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
这首诗表达了诗人_____________________________________________________的思想感情。

难度：中等

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4．

示儿
（宋）陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。

秋夜将晓出篱门迎凉有感
（宋）陆游
三万里河^①东入海，
五千仞岳^②上摩^③天。
遗民^④泪尽胡尘^⑤里，
南望王师又一年。

　　[注释]①三万里河：形容黄河很长。  ②五千仞岳：形容华山很高。  ③摩：接触 ④遗民：被朝廷遗弃的老百姓（指失地的人民）。  ⑤胡尘：金国兵马扬起的灰尘。
1．这两首诗表达了一个共同的主题，那就是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．《示儿》这首诗中的一个“悲”字恰如其分地写出了陆游当时的心情，陆游的“悲”从何而来？请你仔细阅读这两首诗，然后在下面的横线上填入恰当的内容。
      陆游为________________而悲；为_______________而悲；为_______________而悲。
3．请你用自己的话写出“三万里河东人海，五千仞岳上摩天”所描绘的景象。
     _____________________________________________________________________

难度：中等

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5．
石灰吟                               竹  石





1．写出这两首诗的作者，并把两首诗补充完整。
2．这两首诗都用了                  的手法，第一首明写                        ，实际表达了作者自己
                                                                  的高尚节操；第二首吟咏                                    ，赞扬了它们                                                                    的精神。
3．《石灰吟》的“吟”在这里是                  ；“尔”的意思是                    。

难度：中等

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6．
   明  日歌
    [清]钱鹤滩
       明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。
1．蹉跎：
2．写出你对“百年明日能几何？”的理解。
     ________________________________________________________________________________________
3．读了《明日歌》，你体会到的道理是：
4．请写出珍惜时间的格言或谚语：

难度：中等

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7．阅读快乐岛。
       梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．这篇短文出自            朝                    写的《               》这部书。
2．先解释带横线的词，再将句子翻译成白话文。
     (1)此是君家果。
         此：                   君：
         翻译：
     (2)末闻孔雀是夫子家禽。
         未：                                 夫子：
         翻译：
3．孔君平由水果杨梅联想到了                      ，杨氏之子由孔君平的姓联想到了以子之矛攻子之盾，显
     示出了杨氏之子                       。

难度：中等

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8．
阅读短文，回答问题。
    王积薪棋^①术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅^②。既灭烛^③，闻主人媪( ǎo)^④   隔壁^⑤呼其妇^⑥日：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇日：“诺。”媪曰：“第几道下子^⑦矣。”妇日：   “第几道下子矣。”各言数十，媪日：“尔^⑧败矣。”妇日：“伏局^⑨。”积薪暗记，明日覆其势^⑩，意思^⑩皆所不及也。
      【注】①棋：这里当下棋讲。②宿于逆旅：住宿在进京途中的小旅店。③既灭烛：到了熄灯休息时。④媪(ǎo)：老妇人。⑤隔壁：隔着墙壁。⑥其妇：她的儿媳妇。⑦第几道下子：道，指围棋纵横十九道线。意思是在纵第几道、横第几道的位置上下子。⑧尔：你。⑨伏局：认输。⑩覆其势：按照记下的顺序，一一下子，覆验那盘棋的局势。⑩意思：用意之深，下子之妙。⑥皆所不及：都是自己棋术达不到的。
1．王积薪这个人学会了下围棋，产生了                        的情绪，从文中“                          ”一句中可以看出来。
2．请引用一个成语或俗语表明本文说明的道理。

3．如果在文章末尾处添加一句话，应该是                   （只填序号）
      ①叹而起程赴京        ②叹而惭返归

难度：中等

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9．课外阅读。
        有一年疾病流行，华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。要解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜精通医术的老人为师。
       华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此，在三年里头，他懂得了不少的病源，如饥似渴地攻读起来。
       暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说： “师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
        有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1．查字典，填空。
    “竟”用音序查字法应查大写字母                ，用部首查字法应查部首         ，再查        画。“竟”是              结构的字。 “竟”字有三种解释：①完毕；②从头到尾；③终于，一定。
    “有志者事竟成”中的“竟”应取第         种解释。
2．联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”。
     ①风餐露宿     A．风里吃饭，露天睡觉。  (    )
                            B．以风当饭，以露水解渴。(    )
     ②如饥似渴     A．像又饿又渴的样子。  (    )
                            B．像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。(    )
3．用简洁的文字回答。
     (1)华佗学医是为了                                                                                                                。
     (2)“华佗给师傅治病”这件事说明                                                                                     。
     (3)“有志者事竟成”这个成语的意思是                                                                                    。
4．根据文章的主要内容，选择一个最合适的题目
[     ]

    A．给师傅治病        B．师傅装病    C．华佗学医     D．神医华佗

难度：中等

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10．阅读理解。
珍珠

       一颗圆圆的沙粒十分真诚地对同伴们说口我要变成一颗珍珠口成为人类的有用之才口
       口变珍珠口哈哈口异想天开口同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。
       可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。对此，沙粒们纷纷议论：
     “啊呀，从今以后，他再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了……”
     “他简直是把自己关进了牢狱，太可怕了……”
       圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果他动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。
        时光伴着海波逝去了。
      各式各样的议论被海潮冲走了。
     圆圆的沙粒也被他的同伴们遗忘了。
        很多年过去了。一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在蓝色的海波中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”
      “是他？”
        沙粒们看见奇异的光彩，听见采珍珠姑娘的高声赞美，猛然想起了很多年前的圆圆的沙粒。
   “是我！”珍珠愉快地说，“我就是你们的朋友，圆圆的沙粒！”
    “祝贺你！”
      “不必祝贺。”珍珠真诚地说，“还是让我们发愤努力，勇于献身，都变成珍珠吧！”
1．你眼中的珍珠是怎样的？能用一些词语形容吗？
          (        )的珍珠       (        )的珍珠
2．给多音字组词。
        缝 féng(        )           冲 chōng(        )
             fèng(        )                 chòng(        )
3．在第1、2自然段的“口”里填上标点符号。
4．用画线的词语写句子。
     圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。

5．是否每一颗普通的沙粒都能变成一颗美丽的珍珠？沙粒能变成珍珠的原因是什么？


难度：较难

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