知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．下列句子中运用修辞手法有错误的是
[ ]

A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
C．天上的云千姿百态，变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会儿像驯羊偎依主人觅食物，一会儿像少女羞红脸儿……
D．雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。

难度：较易

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2．按要求改写句子。
1．那个可爱的小女孩不是我的好朋友吗？（改为陈述句）

2．妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）

3．那个法国女孩的心愿既美好又纯真。（改写成用感叹号表达的句子）

4．如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句）

5．用“蜡烛”分别写一句比喻句和拟人句。
    比喻句：
    拟人句：

难度：较易

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3．修辞手法我知道（写出下列句子所用的修辞手法）。
1．一串串葡萄如同珍珠般可爱。    (           )
2．这么美丽的景色谁见了不喜欢呢?       (         )
3．战士们的呐喊声惊天动地。     (           )
4．蝴蝶伴着蜜蜂的歌声在花丛中翩翩起舞。    (          )
5．什么是路？走的人多了就踩成了路。    (          )

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4．修辞天地（判断下列句子用了什么修辞手法）。
      A．比喻     B．拟人     C．夸张      D．排比      E．设问      F．反问
1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（    ）
2．小溪一路上唱着欢快的歌流向远方。（    ）
3．屋子里静得掉根针都能听到。（    ）
4．浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹匹光滑的绸缎。（    ）

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5．下列各句用了哪种修辞手法？
1．南沙群岛，大海中的明珠，祖国最南端的领土。(          )
2．你怎么可以这么浪费水资源呢？(           )
3．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。(           )
4．有了水，荒岛才能变绿；有了水，官兵才能生活；有了水，战士才能救助遇难的同胞。(           )
5．小草从泥土里探出头来，偷偷地打量着这个世界。(           )

难度：较易

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6．下面句子中运用的修辞方法是
[     ]

　　人世间爱的形式多样，内涵极其丰富，究竟什么样的爱才称得上是极致之爱呢？当然是母爱！只有母爱才称得上是人世间的极致之爱！
A．夸张
B．反问
C．设问

难度：较易

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7．指出下列句子所用的修辞手法。
1．广场上真是人山人海。    (      )
2．桂子开花，十里飘香。    (       )
3．沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。    (       )
4．善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严，王妃的面具是绿的，绿色代表柔顺；活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥。    (      )
5．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。(         )

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8．判断。
“绿树照映着俊俏的身影，构成一幅美丽动人的图画。”这是一句比喻句。( )

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9．判断下面句子用了什么修辞手法，在括号里填上序号。
   A．比喻    B．拟人    C．夸张    D．排比    E．设问    F．反问
(1)清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。（      ）
(2)人走在桥上摇摇晃晃就像荡秋千一样。（        ）
(3)娇艳的海棠花，开得笑盈盈的。（        ）

难度：较易

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10．下面的句段都使用了两种以上的修辞方法，你能写出来吗？
(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。(          )
(2)春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。 (          )
(3)这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。(          )
(4)是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？ (          )
(5)海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。 (          )
(6)是谁准确、及时地按住大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳动呢？就是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(          )

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