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            • 1. 根据课文内容填空。
              1.每一个舞姿都充满了                      ,每一个舞姿都__                          ,每一个舞姿都是                                    的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在                 的艺术享受之中,使人叹为观止。 
              2.这次,我看到了草原,那里的天比别处的更___              ,空气是那么____            。天空是那么                 ,使我总想___               ,表示我____               。我们可以用成语                     、               来形容作者此时的心情。    
              3.夏洛蒂三姐妹、霍金、鲁滨逊都是____的人,他们让我们想起了《青海高原一株柳》 中的一句话:命运给予它的几乎是____         ,它却在一线希望之中____               。     
              4.读书让人开阔眼界,增长智慧,正所谓“问渠哪得清如许?___                  。但光读书是不够的,还需把读书实践结合起来,正如陆游所说的“                                 ,                                。”  
            • 2.

              按要求填空。
              (1)我国的古诗作品非常多,其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》一诗中有“                                          ,                                        ”这样一句,就说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。元稹曾写诗有“不是花中偏爱菊,                                           。”  
              (2)我们知道5月12日是母亲节,我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你选择你熟悉的一句诗:                                                                                    

            • 3. 课内阅读(摘自人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》)。    
                     起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。  接着又看见第二只,第三只。我们(继续   陆续)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。    
                     我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的(旺盛   茂盛)的榕树。 我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!   
              1.用“\”划去文中(    )里不恰当的词语。     
              2.在文中找出一对反义词。   
                   (          )——(          )     
              3.画横线的句子从鸟的大小、鸟的____           、鸟的____        三方面写了鸟喧闹的景象。    
              4.用“——”画出文中具体写“我”的眼睛应接不暇的句子。     
              5.短文中带引号的“鸟的天堂”指的是____                              。     
              6.你喜欢文中哪一个句子?请你抄写下来:                                                                                         
              这样写的好处是:                                                                                                              。
            • 4. 按原文填空补句。  
                     1.我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐(            )了,在(            )里算着,八千多日子已经从我手中(            )去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的(            ),没有声音,也没有(            )。
                    2.我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相(            ),互相(            ),互相(            )。  
                    3.操千曲而后(            ),观(            )而后识器。
            • 5. 根据课文内容填空。 
              1.朝看水东流,                       。 
              2.种树者必培其根,                            。 
              3.千门万户瞳瞳日,                             。 
              4.只有那些勇敢镇定的人,才能                                                                            。 
              5.但我深深地知道——                                                                                  怎能从狗洞子里爬出?
            • 6. 按原文填空。     
              ①早上我起来的时候,小屋里(           )的太阳。太阳他有脚啊,(           )了;我也(            )。     
              ②中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(            ),   或(             ),或(             )。
            • 7. 补充积累。
              1.我生待明日,____                       。
              2.人生非而知之者,____                      ? 
              3.一鼓作气,____                ,____                    。
              4.甘瓜苦蒂,____                    。 
              5.____               ,种德者必养其心;
              6.____               ,观千剑而后识器。
              7.正直是                                      。 
              8.最伟大的见解是                           
              9.人是为了                         才活的。 
              10.守信是一项                      ,不应随意                    。 
              11.只有那些                 的人,才能                        ,迎来光明。
              12.使卵石臻于完美的,并非                    ,而是水的                   。 
              13.____                是无法洗去痛苦的。
              14.一个人并不是生来要                    。你尽可以消灭他,可就是                              
            • 8. 按原文填空,并回答问题。     
                     旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是(         ),愈是(         ),花开得愈(         )、愈
              (        )。她是最有(        )、有(         )、有(        )的呢!    
                    这两句话赞的是(          )的秉性,也赞中华民族的正气。
            • 9. 回忆课文内容,再填空。
                    “月光曲”是贝多芬因____                          而即兴创作的钢琴奏鸣曲;“蒙娜丽莎”因她                                    引起了人们无限的遐想;《只有一个地球》采用科学小品文的形式呼吁人类应 该____              ,____               ;印第安酋长西雅图的演说《这片土地是神圣的》,以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的                         ;《怀念母亲》中作者对两位母亲,即亲生母亲和____怀着同样崇高的____和同样真挚的                 ;人们把真正了解自己的人叫做“_              ”。
            • 10. 阅读回顾。    
              1.《詹天佑》一文,主要通过写詹天佑主持修筑京张铁路这件事,表现了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。作者着重写他____              ;________          ;                   这三件具体事例,来反映人物形象的。    
              2.《只有一个地球》是一篇文艺性说明文,作者采用了____、____等说明方法,来介绍有关地球的知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该                              ,                        。
              3.《我的伯父鲁迅先生》一文,作者通过抓住人物的语言、动作、神态等进行刻画和描写,生动地表现了鲁迅先生的高尚品质和人物形象。请将自己印象深的句子写下来。    
              A.描写人物动作的句子:____                                   
              B.描写人物神态的句子:____                               
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