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1.
判断高手。(下面说法正确的打“√”,错的打“×”)
1.“火烧云”是大火烧后的云。( )
2.“爬山虎”是一种动物。( )
3.蟋蟀有建筑住宅的才能。( )
4.《巨人的花园》是一篇童话故事。( )
5.《那片绿绿的爬山虎》一课,主要写了爬山虎的美。( )
难度:中等
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2.
判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。( )
2.《巨人的花园》是安徒生的作品,告诉我们要学会与别人分享快乐。( )
3.《小木偶的故事》告诉我们不要哭。( )
4.《去年的树》是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。( )
5.《格林童话》是德国的格林兄弟创作的。( )
难度:中等
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3.
课文内容回顾。
1.用所给词语填空。
重义轻利 见利忘义 拾金不昧
《散落的钞票》一文记叙了众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事,赞扬了__________的品质,歌颂了在金钱的诱惑面前__________的道德风尚,也从侧面谴责了__________的行为。
2.《毽子里的铜钱》表达了“我”对老人的____________________之情。
3.“富不侮贫,贵不傲贱”适合用来劝告本单元课文中的这个人:____________________;“君子爱财,取之有道”适宜总结本单元的这篇课文:____________________。
难度:中等
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4.
根据课文内容回答问题。
1.《瑞雪图》的作者是著名的作家___________。文中词语的运用独具匠心,如“毛茸茸”“亮晶晶”等ABB式词语的运用,为我们写出了大雪之美。请你再写两个这样的词语:___________、___________。而“簌簌”“沙沙”“咯吱咯吱”等象声词的运用则写出了大雪之乐。请你再写两个这样的词语:___________、___________。
2.《下雪的早晨》这首诗的作者是我国著名诗人___________,我还知道他写了______________________。
难度:中等
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5.
填空。
1.梅破____,柳垂____。
2.荷香________,麦穗________。
3.播种行为,收获________;
播种习惯,收获________;
播种性格,收获________。
难度:中等
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6.
填空。
贝多芬发现盲姑娘家境很________,但是对音乐十分________,又懂事,自己受到了感动,于是决定走进茅屋为她弹一首曲子。
一曲终了,贝多芬发现盲姑娘对音乐有着很高的欣赏力,不仅能感受到对方弹奏技法的________,而且能体会出音乐中表达的________,甚至听出了弹奏者是________,这使贝多芬内心十分激动,真是遇到了一位难得的音乐知己朋友,于是决定再弹一曲。
难度:中等
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7.
下列句子对的打“√”,错的打“×”。
1.“成群的竹笋从土里探出头来”这是个拟人句。 ( )
2.《乡下人家》的作者是陈醉云。( )
3.“倘若”表示假设、假如、如果的意思。 ( )
4.《乡下人家》描写了富有诗意的城乡生活。( )
难度:中等
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8.
按课文内容填空。
1.伽利略带着这个疑问反复做了许多次实验,结果都证明亚里士多德的这句话
。两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是
,铁球往下落的
跟铁球
的没有关系。
2.课文紧紧围绕两个铁球着地的问题展开叙述。先讲了
;接着讲了
;然后讲了
;最后讲了
。
难度:中等
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9.
按原文填空。本文先写了牧场的
,接着写了牧场的
, 最后写了牧场
的情形。
难度:中等
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10.
判断句子(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“自然之道”的“道”就是规律。( )
(2)蝙蝠夜间飞行靠的是眼睛。( )
(3)《自然之道》一文告诉我们如果不按自然规律办事,就会产生与我们的愿望相反的结果。( )
(4)飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。( )
难度:中等
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