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          50条信息

            • 1. 读下面一段新闻,用一句话告诉同学们这则新闻反映了什么问题。     
                     独生子女是一个8000万人的大问题,是一个战略性的问题,必须引起重视。如果这批人不教育好,将影响中国的国际竞争力,其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查,结果令人惊讶:他教的200位大学一年级新生开学时,只有不到10%是自己来报名的,其他全部都是父母扛着行李送来的。
            • 2. 口语交际。      
                     张老师星期日晚上到王老师家里对他说:“我明天去医院检查身体,不能到校上课,请你代我向校长请个假。再帮我问问,星期三下午的示范课到底上不上?”     
                     把上面的内容放在下面两种不同的语境中转述,
              1.第二天一上班,王老师在校门口碰到了李校长,因当时快要上课了,只把请假的事告诉了他。王老师说:“                                                                                   。”
              2.下午,王老师在路上遇见李校长的妻子刘老师,赶紧把上午忘记的事情和原因告诉她,并请她转告李校长。王老师说:“                                                                           。”
            • 3. 改写转述句。     
              蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我也不怕廉将军。”
                                                                                                                        
            • 4. 按要求完成下列练习。  
              1.默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。
                                                                    
                                                          作者:               朝代:              
                                                                                    
                                                                                     
                     从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾是他对孩子的嘱咐是                                                  。 
              2.                                                              。遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人。这首诗的作者是                  ,他还写过                           
                    《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省吗?如果不是,那是指哪儿?
                                                                                                                                                                     
              3.邓小平说:“我是中国人民的儿子,                                                            。”
            • 5. 按要求写词。
              1.写出带有山或水的四字词语:                                                      
              2.来源于历史故事的:                                                
              3.说明道理的:                                                    
              4.神舟“5号”飞天成功,全国人民神态、心情的:                                                      
            • 6.

              孔子游春(片段)


                    孔子说:“可以说说你们的志向吗?”     
                    子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”     
                     温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成 一个不为自己表功的人。”     
                     孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。    
              1.联系上下文回答:     
                   ①从子路“老师的话音未落就开了腔”可以看出他是一个                    的人。(用文中一个词语回答)    
                  ②“有福同享”在文中指的是                                       。从中可以看出子路是一个                             的人。     
                  ③我们从文中                                这两个词可以看出颜回确实是一个“温文尔雅”的人;看了颜回说的话,你还能感 受到他是一个                       的人。     
              2.孔子听了他俩表明志向后,“微微地点了点头”。请你想象孔子当时是怎样想的,写出来:                                  
              3.请你也来谈一谈自己的志向。     
                                                                                                                                                              
              4.把你知道孔子的一句关于学习或做人的名言写下来。
                                                                                                                                                             
            • 7.   《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文在写法上有一个特点:用具体的事实来说明观点。请你也用具体的事实来说明“功夫不负有心人”这一个观点。
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                         
            • 8.        六一班来了位新老师。第一天上课,新老师让同学们猜猜自己姓什么:“高家的头,李家的脚,陈家的耳朵右边靠。”
                     同学们,你们也猜猜,这位老师姓什么?(       )
            • 9. 你很想拥有一台属于自己的电脑,向来民主的爸爸妈妈并不反对,只是要求你说出买电脑的充足理由。怎样才能如愿以偿?请把说服爸爸妈妈的话写下来。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            
            • 10. 按要求写句子。
              (1)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!(仿写一句感叹句)
                                                                                                                                            
              (2)飞舞的雪花钻进破旧的汽车。(仿写一句拟人句)
                                                                                                                                            
              (3)但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?(仿写一句反问句)
                                                                                                                                            
              (4)咱们不是早就分好工了吗?(改为陈述句)
                                                                                                                                           
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