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          50条信息

            • 1. 你知道这些小动物的脚印是什么样的吗?仔细观察,查阅资料,然后画下来。
              小猫
              小狗
              小马
              小鸡

            • 2. 你会做下面这些表情吗?试着画一画吧。
              生气
              着急

            • 3. 画一画,写一写。
                “○”是我们经常见到的。添上几笔,就能构成一幅美丽的图画,再加上一些生动有趣的文字,就是一个动人的故事。展开想象的翅膀,快快试一试。
            • 4.        春天来了,春风吹遍了大地,小草悄悄地从松软的泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色地毯。柳芽偷偷地从柳条上钻了出来,顿时,柳树换上了一件淡绿的春装。公园里的花开了。粉红的桃花像怕羞似的,一朵挨着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵浓郁的香气,不知吸引了多少游人。还有许多叫不出名字的花草,也都尽情地开放着,五颜六色,非常漂亮。蜜蜂又忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来。人们看到一对小燕子从头顶飞过时,就兴奋地说:“春天来了,春天多好啊!” 
                     认真阅读短文,画一幅春天的美景图。
            • 5. 这篇课文写得太美了!作者从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬的忙碌情景。你眼中的秋天是什么样的?快拿起你手中的笔画一画或写一写吧!
            • 6. 小蜜蜂是怎样跳“圆舞”和“摆尾舞”的?请你画一画。

              跳“圆舞”
              跳“八字舞”
            • 7. 请你根据课文内容,选择一个场景,试着画一画。
            • 8.  巧手绘图。 
                     《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》 这三首古诗词中,你最喜欢哪一句呢?请你展开丰富的想象,画出当时的景象。
            • 9. 巧手绘图。  
                     这三首诗词中,你最喜欢哪一首呢?请你展开丰富的想像画出这美好的图画。
            • 10. 巧手绘图。    
                     根据作者的游览路线,请你动手画一张游览示意图。
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