知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．判断下列词语搭配是否恰当，对的打“√”，不恰当的改正过来。
（1）发明规律（　　）　（2）生活改观（　　）　（3）创造奇迹（　　）
（4）内容丰满（　　）　（5）领略风光（　　）　（6）字迹整洁（　　）

难度：较易

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2．找出下列句子中用错的词，并改过来。
1．你必须低下头，揉一揉眼睛，寂静一会儿再看。
改正：将________改为__________
2．科学家经过正确的测绘计算和科学论证，确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。
改正：将________改为__________
3．足球是人们关爱的一个热点。
改正：将________改为__________

难度：较易

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3．用“_______”画出句子中用错的词，把正确的写在括号里。
1．她很宁静，总是默默地坐在教室的一角。（　　）
2．我是一个极其普遍的少先队员。（　　）
3．孩子们不断让别人推测自己买了什么礼物。（　　）
4 漂亮的长刀招引住了查理。（　　）
5．孩子们热闹地讨论这个问题。（　　）

难度：较易

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4．画出句子中运用不恰当的词语，将改正后的词语写在括号里。
1．解放军叔叔日夜保护着祖国。（　　）
2．联欢会上，同学们表演了精致的节目。（　　）
3．雪花从天空中纷纷扬扬地降落下来。（　　）
4．李老师虚心地帮助小刚。（　　）
5．气象小组的同学天天都考察天气的变化。（　　）

难度：较易

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5．
用“○” 圈出句子中运用不当的词语，并在括号中改正。
(1)少先队员热心欢迎解放军叔叔。 (    )
(2)正确的意见我们应该坚定。  (    )
(3)小刚十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。   (    )
(4)小红已经学会说三国英语。 (    )

难度：较易

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6．把搭配不当的词改正过来。
发现事物(     )    仰视大地(      )    回答提问(      )    溪水汹涌(     )
结束开会(      )    改正问题(      )    杂草丰富(      )    曲折的小路(      )

难度：较易

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7．画出下列句子中用错的词，并改正过来。
(1)我感动老师对我的帮助。    (      )
(2)我们要珍惜粮食，不能浪费。    (     )
(3)园丁特别保护花草树木，不准任何人去损害它。    (    )
(4)妈妈上班非常勤劳，回家好好休息一下吧。    (      )

难度：较易

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8．我为词语当医生。(先用“       ”画出用错的词，再改正)
1．这件事办得完善无缺。(      )
2．他没有被困难吓倒，还是顽固地做实验。(       )
3．医生能解决病人的痛苦。(       )
4．战斗在猛烈地进行着。(       )
5．假若不珍贵时间，你将一事无成。(       )
6．掌声淹灭了观众的议论声。(       )

难度：中等

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9．用横线画出句中不恰当的词，把正确的写在括号里。
(1)美国的莫尔斯经过反复实验终于发现了电报。    (       )
(2)同学们把零花钱存进“红领巾”小银行，支援国家建设。这是一件很有意思的事。     (       )
(3)罗维做值日很详细，把桌子擦得一尘不染。    (      )

难度：较易

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10．
读下面句子，纠正不当或不准确的词语，把准确的词语写在后边的括号里。
1．许多窗联系(    )在一起，变(    )成了一个花的海洋。
2．他操练(    )自如，毫不手忙脚乱，不管怎么簇拥(    )，他总能左拐右拐地挤过去，遇到极窄的地方，他总能平安(    )地穿过，而且时速(    )非常快。
3．还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五光十色(    )的花，非常壮烈(    )。

难度：中等

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