知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．照样子写词语。
例：技术好    技术（精湛）
（1）态度好    态度（   ）
（2）脸色好    脸色（   ）
（3）盒子好    盒子（   ）
（4）天气好    天气（   ）

难度：较易

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2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是
(1)究竟采用哪个方案有利于抢救受灾人员，他不能不               。
(2)面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手               。
(3)到北京去观看奥运会，对我来说简直是一种              。
(4)经过这次打击，他终于               了：人不能游戏人生。
[     ]

     A．思考   凝望   盼望   领悟    B．思想   眺望   渴望   感悟
     C．深思   观望   奢望   醒悟    D．沉思   远望   期望   觉悟

难度：较易

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3．填在下面句子中横线上最恰当的一组词语是
       如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是           ；如果生命是鹰，尊严就是        。
[     ]

A．烈焰　飞腾
B．燃烧　羽毛
C．燃烧　飞翔
D．狂风　勇猛

难度：中等

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4．        你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉，直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭            不了它，小石块           不住它，小花草           不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。
1．选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填人文中横线上。
2．文中画线句在词语搭配上有些不妥，请找出并加以改正。

3．“它唱着歌，汩汩地向前流去”运用了            的修辞手法。请你运用这种修辞手法再写一句话。


难度：中等

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5．选择正确的词填空。
        采取    可取   获取   索取    听取    争取
1．只有不断学习，我们才能(      )更多的知识。
2．我们要从小养成认真(       )别人意见的好习惯。
3．詹天佑跟老工人一起商量，最后(       )了中部凿井法进行施工。
     不但……而且……    虽然……但是……    因为……所以……    如果……就……
4．(       )小女孩没卖掉一根火柴，(      )她不敢回家。
5．侍卫官(       )想劝吴王不要派兵进攻楚国，(        )又不敢直说。
6．近几年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，(       )我们还不加紧治理环境，(       ) 会出现难以想象的后果。

难度：中等

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6．在括号里填上表示“看”的词语。
(1)李阿姨生病了，妈妈去医院               她。
(2)登上鹳雀楼，诗人举目                  ，一轮红日依山而尽，滔滔黄河向东奔腾而去，不禁感慨万千，诗兴大发。
(3)听完他的话，大家面面相                     ，不知道他到底是什么意思。
(4)要不是亲眼目                    ，我才不会相信呢！
(5)赛场上的呐喊声此起彼伏，在一旁                  战的替补员更是摩拳擦掌，跃跃欲试。

难度：较易

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7．选择最恰当的一个词，将字母填在横线上。
(1)只有安乐于生的人才能真正不感到死之____        。（A．痛苦     B．苦恼    C．烦恼）
(2)每当想起母亲，我的心中便              一种温暖的感觉。(A．掀起 B．涌起    C．涌现)

难度：中等

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