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            • 1. “学习如果像在沙滩上建楼房,那是不行的。”这句话的意思是
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              A.学习要认真、刻苦,不要马马虎虎。   
              B.学习要先打好扎实的基础。   
              C.学习要有始有终,不要半途而废。
            • 2. 读下面句子,说说人物的内心活动。     
              1.霍金的脸上却依然充满恬静的微笑。     
              霍金的内心活动:________________________________
              2.这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静默。     
              此时大厅内人们的内心活动是:________________________________
              3.她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。     
              夏洛蒂的内心活动是:________________________________
            • 3. “学问学问,要学要问”表达的意思最恰当的是
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              A.学问,就是一边学一边问。
              B.获得知识不仅要靠自己学,还要虚心向别人请教。
              C.学问,就是学习,在学习中才有问题。
            • 4. 归纳下面一则小笑话的主要意思,不超过15个字。     
                     前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次,他在公园里散步,一个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云。”“所以癞蛤蟆叫起来了!”奥雷契夫应声答道。
                                                                                                                                                                
            • 5.

              把日子过甜


                     ①有一次到美国观光,导游说西雅图有个很特殊的鱼市场,在那里买鱼是一种享受。 同行的朋友听了,都觉得好奇。     
                     ②那天,天气不是很好,但市场并非鱼腥味刺鼻,迎面而来的是鱼贩们欢快的笑声。他们面带笑容,像合作无间的棒球队员,让冰冻的鱼像棒球一样在空中飞来飞去,大家互相唱和:“啊,5条鳕鱼飞到尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到堪萨斯。”这是多么和谐的生活啊,充满乐趣和欢笑。     
                     ③我问当地的鱼贩:“你们在这种环境下工作,为什么会保持愉快的心情呢?”     
                     ④他们说,事实上,几年前的这个鱼市场本来也是一个没有生气的地方,大家整天抱怨。后来,大家认为与其每天抱怨沉重的工作,不如改变工作的品质。     
                     ⑤于是,他们不再抱怨生活的本身,而是把卖鱼当成一种艺术。再后来,一个创意接着一个创意,一串笑声接着一串笑声,他们成为鱼市场中的奇迹。大伙练久了,人人身手不凡,可以和马戏团演员相媲美。这种工作的气氛还影响了附近的上班族,他们常到这儿来和鱼贩用餐,以感染他们乐于工作的好心情。有不少没有办法提升工作士气的主管还专程跑到这里来询问:“为什么一整天在这个充满鱼腥味的地方做苦工,你们竟然还这么快乐?”他们已经习惯了给这些不顺心的人排疑解难:“实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高,以至忽略了生活本身。”     
                     ⑥有时候,鱼贩们还会邀请顾客参加接鱼游戏。即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场,都会笑逐颜开地离开, 手中还会提满了情不自禁买下的货,心里似乎也会悟出一点道理来。     
              1.用简明的语言概括本文叙述的故事。
                                                                                                                                                                 
              2.这个故事告诉我们一个什么道理?
                                                                                                                                                                  
              3.试分析下列句子中画线词语的表达作用。  
                     每个愁眉不展的人进了这个鱼市场,都会笑逐颜开地离开,手中还会提满了情不自禁买下的货,心里似乎也会悟出一点道理来。
                                                                                                                                                                  
              4.请在上文中找出和第⑥自然段画线句相照应的一句,写在下面。
                                                                                                                                                                   
              5.第③自然段中写道:“你们在这种环境下工作,为什么会保持愉快的心情呢?”鱼贩们是怎样回答的?请用文中语句作答。
                                                                                                                                                                
              6.细心揣摩下列句子,结合实际谈谈你对这句话的理解。
                    实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高,以至忽略了生活本身。  
                                                                                                                                                               
            • 6. 按要求归类。     
              ①难道他没笑?    ②难道他笑了?    ③他差点笑了。    ④谁说他笑了?     
              ⑤无人不说他没有笑。    ⑥谁说他没笑?    ⑦他真想笑够了。     ⑧无人不说他笑了。   
              (1)表示他“笑了”的句子是                                    。   
              (2)表示他“没笑”的句子是                                    
            • 7. 语文实践。     
              l.周恩来在南开学校读书时,在一面大立镜旁贴了一张纸,上面写着“面必净,衣必整,钮必结,头宜正,肩宜平,胸宜宽,背宜直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄”。    这段话贴在镜旁的含义是
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               A.防止忘记     B.以话作镜    C.书法艺术  D.装饰美化    
              2.我国的瓷器,瓷质细腻,造型新颖美观,上面的字画别具一格,耐人寻味。右面是一 把瓷茶壶上写的五个字,意即喝茶有清心的功效。                                                                         
              请问:这几个字有哪几种读法?它的设计有什么特点? 
              读法:                                                                                             
              特点:                                                                                       
              3.下面这句话,有人觉得很荒谬,有人觉得很有道理,试简要写出他们各自的理由。
                  铁锤锤碗锤不碎。
              (1)觉得荒谬的理由:                                      (2)觉得有道理的理由:                                       
            • 8. 选择正确的答案,填序号。   
               (1)原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。此句中引号的作用是  
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              A.表示对引文的引用
              B.表示要着重强调或者阐述的对象
              C.表示特殊含义     
              (2)“一只狼凶猛地扑向小羊”和“海浪像一个顽皮的孩童嬉笑着,扑向岸边”,这里的两个“扑”表现出什么?  
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              A.两个“扑”都表现出来势凶猛。     
              B.两个“扑”都表现出生动活泼的特点。     
              C.第一个表现出狼的凶恶,第二个表现出海浪的顽皮,把海浪写得生动有趣。
            • 9. 下列句子中有错误的一句是  

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              A.李大钊同志是中国共产党创始人之一。   
              B.那美丽的景色令人难忘,永远会记得。   
              C.李四光是我国地质学的创始人,卓越的科学家。   
              D.我们要努力构建一个和谐、发展的社会。
            • 10. 美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”   
              (1)这句名言不仅说明了一种生活现象,更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理。
                                                                                                                                                          
              (2)请举出一个能证明这个道理的事实论据。
                                                                                                                                                         
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