知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．课内阅读。
游山西村
　　　（宋）陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

1．诗中生动地描绘了山西村的（　　　　）和（　　　　），充满了浓厚的生活气息。诗的头两句，用（　　　　）和（　　　　）这些亲切的词语，表现了村民待客忠厚真挚的情态。
2．陆游，南宋伟大诗人。字（　　），号（　　），山阴（现浙江省绍兴市）人，（　　　　）是他诗歌的特色。
3．后两句采用（　　　）的写法，突出了诗人游历过程中心情由（　　　　）到（　　　　）的转变，寓情于景，因而历来被引为名句。

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2．
古诗句的应用及拓展。
1．古人以花入诗的很多，请准确填上花名。
（1）人闲               落，夜静春山空。
（2）西塞山前白鹭飞，              流水鳜鱼肥。
（3）借问酒家何处有，牧童遥指                  村。
（4）接天莲叶无穷碧，映日            别样红。
（5）待到重阳日，还来就                。
（6）儿童急走追黄碟，飞入            无处寻。
（7）忽如一夜春风来，千树万树           开。
2．古诗中游名胜，你知道下列诗句写的是哪处名胜吗？
（1）胜日寻芳            滨，无边光景一时新。
（2）不识            真面目，只缘身在此山中。
（3）           城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（4）劝君更尽一杯酒，西出           无故人。
（5）京口瓜洲一水间，              只隔数重山。
（6）朝辞            彩云间，千里江陵一日还。
（7）九曲          万里沙，浪淘风簸自天涯。
3．请在下面的古诗中填上月份。
（1）不知细叶谁裁出，               春风似剪刀。
（2）故人西辞黄鹤楼，烟花             下扬州。
（3）乡村                闲人少，才了蚕桑又插田。
（4）毕竟西湖                中，风光不与四时同。
（5）可怜           初三夜，露似珍珠月似弓。

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3．你知道这些圣人是谁吗？请连线。
至圣                      王羲之
诗圣                      李时珍
书圣                       吴道子
医圣                       杜甫
画圣                       孔子
药圣                       张仲景

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4．阅读《关于李姓的历史和现状的研究报告》中的“调查情况和资料整理”。
信息渠道涉及的方面具体内容
书籍、   报刊李姓的来源传说李姓的直接来源是商朝官名—— 大理。
外族的改姓也是来源之一。李姓在唐朝发展为中国第一大姓。
书籍、报刊、   教科书历史上的   李姓名人李耳、李冰、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、李大钊(zhāo)
上网李姓人口     数量据统计，目前李姓人口总数已超过一亿。
爷爷的讲述李姓族谱在福建连城县蓬峰镇的文川，保存着一本90卷之长的李氏族谱。
………………
1．从这份表格上看出研究者的信息来源来自多种渠道，有                    ，有                    ，也有                       。
2．资料涉及的面比较广，有                 ，有                   ，有                  和                  等，获得的资料比较丰富，这是得出结论的前提。

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5．根据课文内容填空。
1．《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》的作者分别是                    、                  、                  ，这三首古诗词都表达了____          。他们的乡愁分别是由___          、                、                 引起的。
2．“梅花魂”中的“魂”指的是____                             。梅花具有                     精神。
3．多少年过去了，我每次看到                                     和                  ，就想到，                   ，而且是身在异国的                         一颗眷恋祖国的心。
4．一条               的小溪，终年                  村庄。溪的两边，种着                 ，那长长的____        ，
____                 。               ，是那么美，那么____              。有               特别长的，垂在水面上，画着____                   。
5．“洛阳城里见秋风，____                。复恐匆匆说不尽，______               。”这首诗是____       ，它的作者是____               ，表达了作者                       之情。

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6．在你认为正确的答案后打“√”。
1．信息包含了人们以往不知道或者不能确定的东西，因此能称为信息的包括：
      ①消息口       ②新闻口      ③报道口        ④资料口     ⑤情报口
2．接受信息的方式有：
      ①坐在教室里学习口         ②与亲人、朋友们通信口     ③看电影、电视！口
      ④与人交谈口                   ⑤读书、看报口             ⑥静坐沉思口            ⑦上网浏览口

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7．下列古诗之最，请你照例子试着填一填。
例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1．最长的瀑布：                                     ，                                       。
2．最奇特的江水：                                     ，                                     。
3．最荒芜的地方：                                          ，                                     。
4．最长的头发：                                           ，                                         。
5．最深的感情：                                         ，                                          。

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8．读一读，想一想，连一连。
《桥》                        瑞恩                            善学好问，尊师重道
《晏子使楚》             党支部书记                  善良、执著、富有同情心
《梦想的力量》         杨时                            无私无畏、英勇献身
《半截蜡烛》            晏子                             天真可爱、机智勇敢
《程门立雪》            杰奎琳                          能言善辩、机智爱国

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9．根据情境，用歇后语或诗句填空。
(1)在国外遇到中国人，大家总会紧紧握手，心里泛起“                       ，                       。”的感觉。
(2) 小光沉迷于网络游戏当中，要劝他抓紧时间学习文化知识，应该引用“                                 ，                                   ”这样的句子。
(3)茶艺表演的姐姐高举茶壶轻轻倒茶，武术表演的晓伟练起了少林拳，别的同学也纷纷亮出了“绝技”，这真是“                                                              ”啊！

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10．在横线上填上主角。
四面楚歌——                               煮豆燃萁——
背水一战——                               指鹿为马——
入木三分——                               纸上谈兵——

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