5．
给地球爷爷的信
敬爱的地球爷爷：
您好！我是生活在您身( )的一名六年级的小学生。您也许会感到奇怪：一个( )有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，( )决心保护您。
地球爷爷，我热爱您。油黑的土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物；江河湖海，是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊——珠穆朗玛峰，安在我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！”
地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光短浅，对您曾进行过长期的无情伤害：乱砍乱伐，破坏森林，使您的皮肤受到破坏；滥挖乱采，破坏和浪费矿产资源；捕杀动物，造成物种灭绝；工厂排出废气，破坏了您的臭氧层……
唉！人们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，空气已经渐渐稀薄，猛烈的阳光直接照射在人体上，造成伤害；工厂排出的废气，变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使万顷良田变成沙漠；洪水吞噬了无数美好的家园……
地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地球正成为全世界共同的心声。人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤；大街上，到处可见“保护环境，救救地球”的大标语……告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日定为“世界环境日”。每年的这一天，我都打扮得干干净净，与小伙伴们一起参加环境保护活动。
地球爷爷，您放心吧！我虽然人小，但志不小，我一定会保护好您的。
祝
早日康复！
一个关心您的小学生
2002年10月
1．文中依次填入的词应是
[ ]
A．边 都 又 B．上 已 并 C．内 还 就 D．旁 才 所以
2．结合这封信的内容填空。
(1)地球形成的时间大约在________年以前。
(2)“世界环境日”定在每年的_________。
3．人类为保护环境，救救地球做了哪些工作？你能结合你的生活实际再写出几条吗？
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